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- n° 197 - pp. 51-52
La macrosimulation comme méthode pédagogique se développe dans les instituts de formation en soins infirmiers (IFSI). Elle permet aux étudiants de développer leurs compétences en mobilisant les différents savoirs (théoriques, procéduraux, savoir-faire procéduraux, expérientiels...) acquis. Très appréciées de ces derniers, ces séances demandent une préparation ointue de la part des formateurs. Partage d'expérience avec l'IFSI de Blois (41) qui la pratique depuis 2012.
La macrosimulation comme méthode pédagogique se développe dans les instituts de formation en soins infirmiers (IFSI). Elle permet aux étudiants de développer leurs compétences en mobilisant les différents savoirs (théoriques, procéduraux, savoir-faire procéduraux, expérientiels...) acquis. Très appréciées de ces derniers, ces séances demandent une préparation ointue de la part des formateurs. Partage d'expérience avec l'IFSI de Blois (41) qui la ...
Technique simulation ; Macrosimulation ; Etudiant soins infirmiers
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