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- n° 219 - pp. 30-32
Durant la crise sanitaire due à l’épidémie de Covid-19, la société tout entière a été déstabilisée, mise à mal. Ce constat est particulièrement vrai pour le monde de la santé. Dans ce contexte, les instituts de formation d’aides-soignants ont vu leur organisation totalement ébranlée. Les élèves ont dû s’adapter à de nouvelles formes d’enseignement à distance.
Covid-19 ; Institut formation soins infirmiers ; Formation distance
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- n° 219 - pp. 30-32
Durant la crise sanitaire due à l’épidémie de Covid-19, la société tout entière a été déstabilisée, mise à mal. Ce constat est particulièrement vrai pour le monde de la santé. Dans ce contexte, les instituts de formation d’aides-soignants ont vu leur organisation totalement ébranlée. Les élèves ont dû s’adapter à de nouvelles formes d’enseignement à distance.
Covid-19 ; Institut formation soins infirmiers ; Formation distance
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- n° 146 - pp. 17-19
La pédagogie en distanciel à l'institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) de Laxou a été initiée à la suite du confinement. Une nouvelle méthode d'apprentissage a dû être initiée afin de rendre les cours plus attractifs et interactifs auprès des étudiants en soins infirmiers. Les enseignements ont été repensés et l'obtention du diplôme universitaire "concevoir un dispositif de formation à distance" nous a permis de créer un serious game en lien avec l'unité d'enseignement 2.10 "Infectiologie et hygiène". Ce jeu consiste à revisiter les notions enseignées de manière ludique en prenant comme base les locaux et le personnel de l'Ifsi afin de confronter les étudiants à diverses activités (mots croisés, texte à trous, anagrammes, etc.) sur le thème de l'hygiène.
La pédagogie en distanciel à l'institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) de Laxou a été initiée à la suite du confinement. Une nouvelle méthode d'apprentissage a dû être initiée afin de rendre les cours plus attractifs et interactifs auprès des étudiants en soins infirmiers. Les enseignements ont été repensés et l'obtention du diplôme universitaire "concevoir un dispositif de formation à distance" nous a permis de créer un serious gam...
Télétravail ; Institut formation soins infirmiers ; Etudiant soins infirmiers ; Formation distance ; Pédagogie
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