m

Documents  Politique éducation | enregistrements trouvés : 53

O

-A +A

P Q

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 70 - pp. 13-66.

Les grandes lignes d’une réforme (843 ko)

Actualité et enjeux

Coopérations entre professionnels de santé : 7 ans de réflexions
Yvon Berland

Quelques considérations sociodémo-graphiques sur les professions de santé
Martine Burdillat

Coordonnateur, référent, assistant… les fonctions de plus en plus visibles
Jean-Christophe Mino, Magali Robelet

L’organisation juridique des professions : logiques et contraintes
Joël Moret-Bailly

La réforme des études médicales de santé
Jacques Domergue

Refonder la formation des paramédicaux et construire la coopération
Marie Ange Coudray

Les apports des expériences internationales : entre substitution et diversification
Yann Bourgueil

Les aspects économiques et leurs éventuelles conséquences en termes d’efficience (862 ko)
Sandrine Chambaretaud

Le processus d’expérimentation et ses conclusions

La reconnaissance des pratiques informelles pour une nouvelle régulation des professions de santé ?
Yann Bourgueil

Recommandation de la HAS : vers une évolution des métiers et des rôles professionnels
Laurent Degos, Claude Maffioli, Lise Rochaix, François Romaneix, Catherine Rumeau-Pichon, Fabienne Midy, Sandrine Chamberetaud

Coopérations et loi HPST : perspectives du déploiement des coopérations (864 ko)
Marie-Andrée Lautru

Expériences concrètes

L’infirmière référente en neuro-oncologie à la Pitié-Salpêtrière
Chrystelle Lecaille, Jean-Yves Delattre, Sylvie Lebesgue, Joëlle Perennes, Marie-Dominique Cantal Dupart

Le rôle de l’infirmier en hémodialyse en centre à Lisieux
Isabelle Landru

Coopération des métiers de la vision : propositions du syndicat des ophtalmologistes
Jean-Bernard Rottier

Les pratiques avancées des profession-nels paramédicaux en Ile-de-France
Ljiljana Jovic

Un projet interprofessionnel pour un programme de santé publique : la prise en charge bucco-dentaire de l’enfant
Monique-Marie Rousset, Thomas Trentesaux, Matthieu Ternois

Les coopérations entre médecins et autres professionnels de santé : aspects appliqués d’éthique et de déontologie
Jacques Lucas

À l’heure de la réorganisation des soins dans les territoires : comment sortir du poids de l’histoire ?
Dominique Le Bœuf

Tous coopérateurs !
Christian Saout
Les grandes lignes d’une réforme (843 ko)

Actualité et enjeux

Coopérations entre professionnels de santé : 7 ans de réflexions
Yvon Berland

Quelques considérations sociodémo-graphiques sur les professions de santé
Martine Burdillat

Coordonnateur, référent, assistant… les fonctions de plus en plus visibles
Jean-Christophe Mino, Magali Robelet

L’organisation juridique des professions : logiques et contraintes
Joël Moret-Bailly

La réforme ...

Politique éducation ; Profession santé ; Infirmier

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Master médias, santé et communication | ADSP 01/03/2010

Article

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Les vaccinations : dossier | ADSP 01/06/2010

Article

- n° 71 - pp. 13-48.

Les vaccinations (86 ko)
Daniel Floret, Didier Torny

Les déterminants de la politique vaccinale

De l’inoculation à la vaccination (122 ko)
Anne-Marie Moulin

De l’obligation vaccinale à la recommandation (124 ko)
Didier Torny

Procédures aboutissant à une recommandation vaccinale?: rôle des différentes institutions, de l’AMM aux remboursements (119 ko)
Daniel Floret

De l’utilisation de la modélisation?: l’exemple de la varicelle
Daniel Lévy-Bruhl, Isabelle Bonmarin, Jean-Claude Desenclos

Recherche publique et privée autour des vaccins en France
Odile Launay

Les bases immunologiques de la vaccination (129 ko)
Brigitte Autran

La rougeole?: comparaisons internationales
Daniel Floret

Perception des médecins et organisation d’une campagne locale

Perception de la vaccination par les médecins généralistes
Christine Jestin, Arnaud Gautier

Organisation d’une campagne de vaccination locale?: l’exemple de Dieppe
Sabine Henry, Corinne Leroy, Jean-Philippe Leroy

Danger et risques des vaccins?: mythes et réalités

La pharmacovigilance des vaccins
Alexis Jacquet, Shéhérazade Ouaret, Carmen Kreft-Jaïs

Les « périls » associés aux campagnes de vaccination
Anne-Marie Moulin

Tribunes

Se mobiliser pour ou contre les vaccins
Didier Torny

Comment faire de la pédagogie autour du vaccin ?
Daniel Floret

Permettre l’accès à la vaccination des populations des pays en développement
Kamel Senouci, Alfred Da Silva

Bibliographie générale
Les vaccinations (86 ko)
Daniel Floret, Didier Torny

Les déterminants de la politique vaccinale

De l’inoculation à la vaccination (122 ko)
Anne-Marie Moulin

De l’obligation vaccinale à la recommandation (124 ko)
Didier Torny

Procédures aboutissant à une recommandation vaccinale?: rôle des différentes institutions, de l’AMM aux remboursements (119 ko)
Daniel Floret

De l’utilisation de la modélisation?: l’exemple de la varice...

Politique éducation ; Vaccination ; Prévention santé

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° n°165 - pp. 26-28.
Cote : rev13

Si elles font partie d'une vieille tradition scolaire, les pratiques humiliantes vis
-à-vis des élèves sont toujours pratiquées à l'école. Il semble pourtant qu'elles soient devenues inacceptables dans le contexte contemporain et de plus en plus mal perçues par les enfants et les adolescents.

Sciences éducation ; Pédagogie ; Politique éducation ; Scolarisation

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 186 - pp. 18-23.
Cote : rev13

Un des meilleurs systèmes au monde pour une moitié des élèves, une des plus médiocres pour les autres... Les comparaisons entre les systèmes scolaires des pays avancés sont riches d'enseignement. En France, elles mettent en lumière les difficultés d'une démocratisation qui résiste à établir un système véritablement efficace et équitable.

Sciences éducation ; Politique éducation

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 186 - pp. 38-45.
Cote : rev13

1, La troisième culture
2, Comment Internet change notre façon de penser
3, Paul Otlet (1868-1944) : il avait rêvé internet
4, Le Web, mode d'emploi

Sciences éducation ; Politique éducation ; Psychologie ; Psychologie cognitive

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 204 - pp. 20-21.
Cote : rev13

L'apprentissage par compétences en formation initiale infirmière, un nouveau défi pour les ifsi et les formateurs d'ifsi. Réflexion sur un changement annoncé.

Sciences éducation ; Formation ; Politique éducation

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 205 - pp. 18-23.
Cote : rev13

Quels sont les bénéfices et les coûts de l’éducation ? L’investissement dans le capital humain assure-t-il la croissance d’un pays ? Augmenter les dépenses suffit-il à améliorer les performances ? Née dans les années 1960, l’économie de l’éducation multiplie les recherches sur ces questions.

Politique sociale ; Politique économique ; Education ; Politique éducation

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 176 - pp. 21-22.
Cote : rev13

PRENDRE LE TEMPS D'ÉCHANGER ? Formatrices au sein des équipes pédagogiques des trois Ifsi/Ifas de la Drôme, nous travaillons ...

Sciences éducation ; Formation ; Politique éducation

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° les grands dossiers n°18 - pp. 44-45.
Cote : rev13
rev11
rev11
rev11

Très performante pour l’élite mais médiocre pour les autres élèves, tel est le principal diagnostic des comparaisons internationales sur l’enseignement en France.

Le choc a été rude et la France a mis près de dix ans pour l’affronter ! On pourrait l’appeler « le choc Pisa ». Du nom de ces enquêtes désormais triennales auxquelles procède l’OCDE depuis 2000, et qui consistent à mesurer les compétences des jeunes de 15 ans dans un panel de pays de plus en plus vaste. Dans les trois domaines mesurés, la France se situe tout juste dans la moyenne des pays les plus avancés : 17e sur 29 en compréhension de l’écrit, 18e sur 60 en mathématiques, 19e sur 30 en culture scientifique.
Très performante pour l’élite mais médiocre pour les autres élèves, tel est le principal diagnostic des comparaisons internationales sur l’enseignement en France.

Le choc a été rude et la France a mis près de dix ans pour l’affronter ! On pourrait l’appeler « le choc Pisa ». Du nom de ces enquêtes désormais triennales auxquelles procède l’OCDE depuis 2000, et qui consistent à mesurer les compétences des jeunes de 15 ans dans un panel de pays de ...

Sciences éducation ; Politique éducation ; Réussite scolaire ; France

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 733 - pp. 55-56.
Cote : rev14

L’évolution des programmes a toujours été liée à celle des soins et, plus largement, à celle de la société. Pour cela, il a fallu que des professionnels fassent corps et osent saisir les opportunités.

Sciences éducation ; Politique éducation ; Soins ; Soins infirmiers

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 735 - pp. 57-58.
Cote : rev14

Sciences éducation ; Formation ; Politique éducation

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 61. - pp. 43-46.
Cote : rev15

Sciences éducation ; Politique éducation

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 64 - pp. 59-60.
Cote : rev15

La formation infirmière a largement évolué depuis ces trente dernières années. L'universitarisation des études avec le dispositif licence / master/ doctorat a mis en évidence un changement de logique de formation, élaboré à partir d'un référentiel de compétences et articulé autour de situations de soins.

Sciences éducation ; Formation ; Politique éducation

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 69 - pp. 59-60.
Cote : rev15

La nécessité d’universitariser les formations paramédicales et notamment celle des infirmières est devenue évidente. Tout le monde s’accorde sur la demande d’obtention d’une licence. Mais quelle licence précisément et dans quel domaine ?

Sciences éducation ; Formation ; Politique éducation ; Institut formation soins infirmiers

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 73 - pp.49-52.
Cote : rev15
rev11
rev11

Une enquête réalisée dans les instituts de formation en soins infirmiers d'Ile de France de mai 2008 à mars 2009 a permis de recueillir 306 questionnaires complétés par des étudiants en soins infirmiers arrêtant la formation.

Formation ; Politique éducation ; Education

... Lire [+]

Z