Documents  REVUE FRANCOPHONE INTERNATIONALE DE RECHERCHE INFIRMIÈRE | enregistrements trouvés : 32

La violence conjugale a un impact sur la famille, les individus et même la communauté. Récemment, des travaux ont montré que les hommes peuvent en être victimes. Malheureusement aucune étude tunisienne ne s’est intéressée à ce phénomène de la violence conjugale exercée à l’égard des hommes. Cette étude phénoménologique descriptive transversale, inspirée de Husserl, explore l’expérience vécue par des hommes tunisiens agressés par leurs conjointes dans le but de mettre en exergue le sens que ces participants attribuent à leur situation. Des entretiens ouverts ont été menés. L’analyse, réalisée selon la méthode de Giorgi, a permis l’identification de 9 thèmes. L’essence du phénomène a été dégagée : « l’homme tunisien victime de violence conjugale a besoin d’aide. ». En effet, le personnel soignant joue un rôle crucial dans la détection, la prise en charge, mais aussi la prévention de la violence conjugale. La violence conjugale est un problème qui ne doit plus être considéré comme uniquement réservé aux femmes, mais plutôt comme un problème de société qui peut toucher tout un chacun. (RE)

Les restrictions marquées dans les milieux cliniques et les besoins particuliers de la génération milléniale , qui constitue la majorité de la relève infirmière, appellent à un changement de pratiques. Cette revue intégrative dresse les avantages et les limites associés aux stages en dyade, soit des stages durant lesquels une superviseure encadre deux stagiaires infirmières qui travaillent en équipe auprès des mêmes patients. Utilisant une recherche par mots clés dans PubMed et CINAHL, nous avons identifié sept articles révisés par les pairs parus entre 2007 et 2014 qui traitent de ces éléments. Les principaux avantages soulevés sont le développement chez l’étudiante de la pensée critique, du jugement clinique et des habiletés de résolution de problèmes, ainsi que l’augmentation de l’autonomie et du sentiment de responsabilisation. Les limites, peu nombreuses, peuvent être atténuées par la mise en place de stratégies préventives permettant de préparer adéquatement les étudiantes et les superviseures avant le stage. (RE)

Au niveau international, la pratique avancée a su s’intégrer au sein de nombreux systèmes de santé depuis les années 1960, toutefois, en France, sa reconnaissance n’est que récente avec la promulgation de la loi du 26 janvier 2016, dont les textes et décrets viennent juste de paraître. Or, le contexte sanitaire français accuse depuis un certain temps déjà un vieillissement global de la population associé à une augmentation des pathologies chroniques non infectieuses, ainsi qu’une démographie soignante tendue. De plus, une hyperspécialisation des disciplines médicales complexifie les parcours de soins. Il paraît donc nécessaire de repenser les organisations soignantes. Conscient de ces besoins émergents, l’hôpital Maison-Blanche (membre du GHU Paris-Psychiatrie et Neurosciences), assurant les soins en santé mentale de la population du Nord et de l’Est parisien, a été le pionnier dans la mise en œuvre de la pratique avancée avec l’entrée en master d’une infirmière diplômée d’État, et le développement de partenariats auprès d’universités dès 2012. En 2014, dans ce même objectif, l’établissement a été associé à l’expérimentation PréfICS (préfiguration d’infirmiers cliniciens spécialisés) conduite par l’Agence régionale de santé Île-de-France (ARS IDF). L’Établissement public de santé Maison-Blanche développe la pratique avancée autour de cinq programmes expérimentaux jusqu’en 2017. Ces programmes permettent l’amélioration de l’accès, de la qualité et de la coordination des soins auprès d’un public suivi en psychiatrie. Cette équipe va progressivement se structurer autour d’une unité fonctionnelle indépendante (UF) mais rattachée au centre de responsabilité financier de la direction des soins. La responsabilité de l’UF est confiée à une chargée de mission titulaire d’un PhD. (RE)

Éditorial
Une revue scientifique pour la communauté infirmière francophone
En dehors de la francophonie

Management
Caractéristiques et résultats de l’étude RN4CAST relative aux infirmiers en Europe

Clinique
Études pilotes
Stratégie d’implantation d’une échelle d’évaluation du risque de constipation : un modèle de transfert des connaissances

Études pilotes
Odeurs, plaies et curcuma : hypothèses et pratique clinique

Santé publique
Étude descriptive
Détresse psychologique et stress post-traumatique chez les déboutés de l’asile en hébergement collectif

Lettre à la rédaction
Développement de la recherche infirmière en promotion de la santé : un levier dans la lutte contre les inégalités sociales et territoriales de santé

Pédagogie
Étude descriptive
Initiation à la recherche en formation initiale infirmière en France : une étude descriptive transversale

Management
Étude qualitative

Éditorial
La pratique infirmière basée sur des preuves : le rôle des journaux scientifiques

Management
Identification des facteurs essentiels favorisant l’intégration des rôles infirmiers en pratique avancée : une étude ethnographique

Étude mixte
Étude en méthodologie mixte des attentes des personnes vivant avec le VIH en 2013 : la difficulté dans le regard de l’autre

Étude quantitative
Évaluation d’un programme d’enseignement sur la mesure de pression artérielle à domicile chez des enfants suivis en cardio-pédiatrie, une étude quantitative

Revue de la littérature
Le rôle infirmier dans le cadre d’une euthanasie active volontaire dans les pays où elle est légalement autorisée, revue de la littérature

Santé publique
Étude descriptive
Les facteurs prédictifs de l’intention et de la consommation de tabac et d’alcool chez les étudiants de première année de formation en sciences de la santé

Éditorial
Qualité des soins, qualité de vie : quelle place pour l’expertise dans la pratique infirmière ?

Management
Recommandations
L’ABC de la révision des méthodes de soins infirmiers

Recherche qualitative
Soin de bouche préventif en soins palliatifs : quelles représentations pour le cadre de santé de proximité ?

Méthodologie
Étude qualitative
Étapes à suivre dans une analyse qualitative de données selon trois méthodes d’analyse : la théorisation ancrée de Strauss et Corbin, la méthode d’analyse qualitative de Miles et Huberman et l’analyse thématique de Paillé et Mucchielli, une revue de la littérature

Pédagogie
Étude descriptive
Perception de la gestion et de la qualité de l’encadrement pédagogique clinique en sciences infirmières et obstétricales par des étudiants béninois de l’INMeS, une étude descriptive transversale quantitative et qualitative


Article princeps
Les principaux modes de savoir en soins infirmiers

Analyse d'ouvrages
Lafortune L. L’accompagnement et l’évaluation de la réflexivité en santé – Des applications en éducation et en formation. Presses de l’université du Québec, collection fusion (2015)

Waquet F. L’ordre matériel du savoir – Comment les savants travaillent (XVI e–XXI e siècles). CNRS éditions (2015)

Les conflits d’intérêts à l’hôpital public : le débat. Presses de l’École des hautes études en santé publique - Paris (2015)

Éditorial
Infirmières de pratique avancée : une innovation qui pourrait bouleverser le système de santé français ?

Management
Lettre à la rédaction
L’empowerment structurel des hôpitaux « magnétiques » est-il concevable en France ?

Clinique
Protocole de recherche
Une innovation pour un meilleur continuum de soins en oncologie : développement et implantation d’un portail web d’échange des savoirs

Instrument de mesure
Comparaison de 2 outils d’évaluation de symptômes psycho-comportementaux auprès de 15 patients souffrant de pathologies démentielles : NPI-ES versus EPADE

Étude descriptive
Évaluation de la conception et des pratiques standard d’un centre d’hémodialyse au Maroc

Développement professionnel continu
Compétence infirmière
Élaboration d’un programme organisationnel soutenant les compétences infirmières en soin des plaies de pression

Article princeps
Perspectives en matière de connaissance : un modèle de savoir infirmier

Analyse d’ouvrages
L’information. L’histoire. La théorie. Le déluge
La vie, la mort, la vie
L’animal, enjeu de la recherche

Éditorial
Quête d’excellence en recherche infirmière : quelle(s) stratégie(s) de promotion de la capacité de recherche infirmière en France ?

Clinique
Étude longitudinale
Profil psychosocial d’adolescents brésiliens vivant avec le VIH et adhérents au traitement : résultats de la cohorte Adoliance

Leadership
Étude qualitative
Pouvoir et influence : une étude de cas qualitative exploratoire de l’expérience de trois directrices de soins infirmiers au Québec

Santé publique
Étude qualitative
Étude corrélationnelle sur les facteurs prédictifs de la pratique du test de dépistage du cancer du col utérin chez les femmes fréquentant les centres médico-sociaux à Zahlé (Liban)

Étude socio-historique
L’effet de la chronicisation de la maladie mentale sur le milieu familial et le réseau hospitalier Est-ontarien : une étude socio-historique

Formation
Étude multi-méthodes
Tenue du journal des apprentissages en stage clinique infirmier : quels avantages pour la qualité d’encadrement et d’apprentissage des étudiants de l’institut national médico-sanitaire au Bénin, une étude multi-méthodes

Analyse d’ouvrages
Klein A., Parayre S. Histoire de la santé XVIII e–XX e siècles. Nouvelles recherches francophones. Éditions Hermann. Coll. Hors Collection (2015)

Éditorial
Les soins infirmiers dans le monde : plus de similitudes que de différences

Clinique
Étude qualitative
Clarification de concept : la coordination appliquée au domaine des soins

Étude descriptive
Clinique : Étude descriptive
Facteurs associés à la poursuite de l’allaitement maternel à trois mois de vie de l’enfant

Clinique : Étude descriptive
L’ennui chez les patients hospitalisés : étude descriptive et facteurs associés
Recommandations
Les compétences de leadership pour la pratique infirmière avancée : proposition d’un modèle de développement pour la formation et la pratique clinique

Formation
Étude quasi-expérimentale
Impact d’un programme multimodal pour améliorer les soins aux patients porteurs de cathéters veineux centraux dans un hôpital tertiaire

Analyse d’ouvrages
François A., Worms F. Le moment du vivant (2016)

Éditorial
Théorie et recherche constituent ensemble les sciences infirmières
Étude qualitative
Représentations professionnelles des directeurs des soins à l’égard de la recherche infirmière et paramédicale
Modélisation
Proposition d’une modélisation humaniste de la qualité de vie au travail inspirée de la théorie du caring de Watson

Clinique
Revue de la littérature
Présence des parents dans la réanimation de l’enfant, revue de littérature

Pédagogie
Étude quantitative
État des lieux de la formation et des compétences des enseignants en sciences infirmières en Europe : focus sur la situation de la France

Outil
Mise à niveau des connaissances en mathématiques : étude avant–après auprès d’étudiants de premier cycle en sciences infirmières au Canada

Formation
Étude transversale
État des lieux des infirmières puéricultrices ayant validé une formation universitaire complémentaire

Étude
Le projet Panjo, de l’expérimentation scientifique à l’implantation dans les services publics

Analyse d’ouvrages
Chevassus-au-Louis N. Malscience. De la fraude dans les labos. Coll. Science ouverte. Éditions du Seuil
Analyse d’ouvrages
Mouillet E. Les essentiels de la recherche bibliographique en santé. Chercher. Organiser. Publier.

Méthodologie
Méthodologie
Promouvoir l’utilisation des lignes directrices en matière de publication scientifique

Traduction de dix lignes directrices pour des articles de recherche
Traduction française des lignes directrices CONSORT pour l’écriture et la lecture des essais contrôlés randomisés
Traduction française des lignes directrices STROBE pour l’écriture et la lecture des études
Traduction française des lignes directrices PRISMA pour l’écriture et la lecture des revues systématiques et des méta-analyses
Traduction française des lignes directrices STARD pour l’écriture et la lecture des études sur la précision des tests diagnostiques
Traduction française des lignes directrices COREQ pour l’écriture et la lecture des rapports de recherche qualitative
Traduction française des lignes directrices SQUIRE pour l’écriture et la lecture des études sur l’amélioration de la qualité des soins
Traduction française des lignes directrices CARE pour l’écriture et la lecture des études de cas
Traduction française des lignes directrices SAMPL pour l’écriture et la lecture des méthodes et analyses statistiques
Traduction française des lignes directrices SPIRIT pour l’écriture et la lecture des essais cliniques, des études expérimentales et protocoles divers

Analyse d’ouvrages
Kivits J., Balard F., Fournier C., Winance M. Les recherches qualitatives en santé. Éditions Armand Colin (2017)
Barroux G. La médecine de l’Encyclopédie. CNRS Éditions (2017)

Éditorial
La place du caring en soins infirmiers

Clinique
Revue de la littérature
La contribution infirmière à la prise en charge multidisciplinaire des patients vivant avec une néphropathie diabétique : une revue intégrative de la littérature

Étude qualitative
Alzheimer et vie de couple quand l’un des partenaires est en maison d’hébergement : étude de cas pilote

Étude qualitative
Étude phénoménologique sur l’expérience de l’allaitement maternel chez des femmes libanaises vivant en milieu rural

Santé publique
Étude qualitative phénoménologique : face aux hommes victimes, regards inquiets et bienveillants de professionnels d’un réseau de lutte contre la violence domestique

Gestion des risques
Étude descriptive
Exploration microbiologique des surfaces d’un centre d’hémodialyse de la ville de Fès : étude descriptive transversale

Management
Étude phénoménologique
Une dialectique de la qualité de vie au travail de cadres infirmiers de premier niveau : une étude phénoménologique avec une perspective humaniste

Analyse d’ouvrages
Merle-Béral H. 17 femmes prix Nobel de sciences. Éditions Odile Jacob (2017)

Éditorial
Des infirmières engagées au service de la communauté dans différentes régions au Liban

Éthique
Recherche-action
Méthode d’analyse d’une situation éthique pluridisciplinaire en santé : une recherche-action pour une culture commune en établissements de formation et de soins

Management
Étude mixte
Exploration mixte séquentielle de la qualité de vie au travail des cadres gestionnaires infirmiers de premier niveau œuvrant en établissements de santé québécois

Étude qualitative
Ancrer le changement : un défi des soignants lors de la démarche de certification, une étude qualitative

Clinique
Étude de cas
Communication entre infirmières et proches aidants de personnes âgées hospitalisées à risque de délirium postopératoire : une étude de cas multiples

Pédagogie
Étude qualitative
Recherche action sur l’activité des infirmiers en France lors du « staff » pluridisciplinaire afin d’adapter la formation des étudiants infirmiers

Analyse d’ouvrages
Chevallier-Le Guyader M.-F. Abécédaire citoyen des sciences. Éditions Le Pommier (2017)
Dussutour A. Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le blob sans jamais oser le demander. Éditions des Équateurs (2017)

Éditorial
Recherche intra-, inter- et transdisciplinaire… Où en sommes-nous en sciences infirmières ?

Santé publique
Étude quantitative
Connaissances, attitudes et pratiques des infirmiers en matière de dépistage du cancer du sein dans la région de Sousse en Tunisie : étude descriptive transversale

Clinique
Étude qualitative
Aménagement d’une nouvelle salle d’isolement psychiatrique : étude descriptive qualitative sur les perceptions des patients et du personnel infirmier au regard de son impact sur les soins

Étude quantitative
La perception du proche aidant d’être prêt à la sortie d’une personne âgée de l’hôpital, selon les caractéristiques sociodémographiques : une étude descriptive quantitative

Étude descriptive
Perceptions parentales des pratiques de soins selon une perspective familiale à l’unité néonatale de soins intermédiaires : une étude descriptive de type transversal

Formation
Étude mixte
Évaluation de la satisfaction des étudiant(e)s en sciences infirmières suite à leur participation à une simulation interprofessionnelle : une étude de cas

Analyse d’ouvrages
Livio M. Fabuleuses erreurs. De Darwin à Einstein. CNRS Éditions (2017)