L’accompagnement pédagogique individualisé dans la formation d’aide-soignant
Septembre-octobre 2022
pp. 24-25
ACCOMPAGNEMENT ; Pédagogie ; Formation ; Réforme ; individualisation ; Méthodologie ; APPRENTISSAGE ; Elève ; AIDE - SOIGNANT ; suivi pédagogique individualisé
L’accompagnement pédagogique individualisé a été introduit dans la réforme de la formation d’aides-soignants. Divers temps sont dédiés au renforcement des attendus repérés comme insuffisamment maîtrisés et à l’acquisition des méthodologies d’apprentissage. (RE)
Niveau d'autorisation : Public
Volume : 19
Numéro de revue : 108