L'ingénierie des formations en alternance : pour comprendre c'est-à-dire pour faire
2003
303 p.
2-7475-3707-2
370.1 CLE
24,5euros
Sciences éducation ; Pédagogie ; Formation ; Formation professionnelle
1, L'ingénium, la question des fondements de l'ingénierie
2, Des conceptions fondamentales pour concevoir la formation et l'alternance : méthodes, théories, épistémologie
3, Modélisation de l'alternance en éducation: repères pour concevoir des ingénieries complexes
4, Des conceptions - constructions de l'alternance : pragmastiques de la recherche de l'ingérnierie
5, Conclusions générales, l'ingénierie et ses liens avec la recherche, quelles légitimités ?
Type de support : Papier
Format : 22 cm.
Niveau d'autorisation : Public
Notes ISBD : Bibliogr. pp. 281-291. Index pp. 293-298.
Collection : Ingénium
Lieu d'édition : Paris
N° | Cote | Code barre | Commentaire | |
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1 | 370.1 CLE | 000000334501 | [disponible] |