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- n° 172 - pp. 17-18 (supplément)

Cherchant à améliorer l'articulation entre l'expérience acquise sur les terrains de stage et les apprentissages théoriques en école de formation paramédicale, un groupoe pilote de formateurs algériens est engagé dans la mise en oeuvre d'un forum dédié aux étudiantes et professionnelles puéricultrices. Cet outil de régulation des stages est aussi ouvert sur l'analyse des pratiques.

Analyse des pratiques ; Théorie apprentissage ; Technologie de l'information et de la communication ; Stage

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Utilisation des TIC dans la régulation des stages des étyudiantes puéricultrices en Algérie. ZERROUK Habiba | Revue de l'Infirmière juin-juillet 2011 Nouveau

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