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- n° 379 - p. 51
Pour coordonner les soins entre l'hôpital et le domicile et aider le patient à une meilleure observance de son traitement, le CERITD a mis en place un suivi de proximité par des infirmiers. (R.E.)
CERITD : Centre d'Etudes et de Recherches pour l'Intensification du Traitement du Diabète
Diabète ; Soins infirmiers ; Education patient ; Accompagnement malade
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- n° 379 - pp. 41-43
Après l’hospitalisation, la consultation infirmière assure un accompagnement personnalisé aux patients. Un travail au long court où les soins riment avec l’écoute. Exemple en diabétologie au Centre hospitalier sud francilien. (R.E.)
Diabète ; Consultation ; Infirmier ; Education patient
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- n° 772 - pp. 23-26
Développer des compétences en entretien motivationnel (EM) permet aux soignants de préparer leur patient au changement en suscitant leur motivation. Une foramtion de deux jours associée à trois/quatre sessions de coaching est réalisable en milieu clinique. La combinaison d'ateliers pratiques associée à un coaching à long terme permet au soignant d'acquérier des compétences d'u niveau avancé. L'EM est une approche appréciée par les soignants qui requirt des compétences spécifiques, exigeant une pratique clinique, un coaching régulier et un feed-back pour développer et maintenir des compétences à long terme.
Développer des compétences en entretien motivationnel (EM) permet aux soignants de préparer leur patient au changement en suscitant leur motivation. Une foramtion de deux jours associée à trois/quatre sessions de coaching est réalisable en milieu clinique. La combinaison d'ateliers pratiques associée à un coaching à long terme permet au soignant d'acquérier des compétences d'u niveau avancé. L'EM est une approche appréciée par les soignants qui ...
Coaching ; Compétence ; Education patient ; Relation soignant soigné
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- n° Supplément au n° 794 - S4-S22
SOMMAIRE
- L'insuffisance rénale chronique, une complication du diabète souvent sous-estimée
- Le parcours du patient greffé rénal
- La prise en charge en dialyse du patient diabétique
- Une réglette glycémique pour améliorer l'aducation des patients diabétiques
Diabète ; Insuffisance rénale ; Education patient
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- n° 246 - pp. 20-25
Passer d'une logique de soins à une logique soignante n'est pas chose aisée. L'équipe de Corbeil a travaillé sur la posture éducative tout au long de la prise en charge autour de l'accueil du patient diabétique, hospitalisé pour déséquilibre en hôpital de semaine. Retour d'expérience.
Education patient
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- n° 70 - pp. 15-16
L’éducation thérapeutique offre au patient les compétences lui permettant de gérer sa maladie, de réaliser lui-même les gestes liés aux soins, de prévenir les complications évitables et de s’adapter à sa situation. Elle prend en compte le soutien relationnel et psychosocial pour élaborer un programme adapté.
Insuffisance rénale ; Education patient ; Greffe
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- n° 215 - pp. 38-40
La chirurgie de l’obésité ou “chirurgie bariatrique”, utilisée dans les cas d’obésité sévère, est une intervention lourde visant à diminuer l’ingestion alimentaire. Technique de plus en plus démocratisée, elle nécessite un long suivi postopératoire et un changement d’habitudes alimentaires. L’éducation thérapeutique du patient rendra ce dernier acteur de ses soins.
Obésité ; Education patient ; Chirurgie
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- n° 215 - pp. 45-46
L’éducation du patient diabétique à la mesure glycémique ne se limite pas à lui apprendre à “se piquer le bout du doigt”. Il doit évidemment pouvoir réaliser le geste mais aussi en comprendre l’intérêt, savoir interpréter le résultat pour prendre une décision appropriée.
Diabète ; Glycémie ; Autosurveillance ; Education patient
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- n° 211 - pp. 62-67
Avec les évolutions récentes de l'éducation thérapeutique du patient, qui au-delà d'une information diffusée par un sachant, a adjoint une dimension de relation éducative, la négociation dans le soin devient une finalité. L'auteur interroge la relation éducative comme étayage de la négociation et du soin, présente les articulations entre différents modèles d'actions et la posture du sujet.
Accompagnement thérapeutique ; Cas clinique ; Ecoute ; Education patient ; Relation soignant soigné
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- n° 374 - p. 37
Au centre psychothérapique de Nancy, des groupes de paroles sont dédiés à la vie affective et sexuelle des patients. Une manière de lever le voile sur un sujet qui reste encore tabou. R.E.
Sexualité ; Psychiatrie ; Education patient ; Corps
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- n° 375 - p. 25
Depuis 2009, à Grenoble, des séances d'éducation thérapeutique du patient (ETP) sont proposées aux sourds diabètiques. Un programme qui a nécessité de retravailler les outils existants. R.E.
Education patient ; Handicap auditif ; Surdité
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- n° 126 - pp. 65-70
Le développement de l’Éducation thérapeutique du patient (ETP) incite aujourd’hui les professionnels de santé à revisiter leurs pratiques en y intégrant une dimension éducative. [...] L’observation des pratiques effectives, complémentée avec l’analyse des pratiques déclarées, est un outil d’analyse susceptible de renseigner de la posture pédagogique du formateur et ce, dans une visée de connaissance et de professionnalisation.
Education patient ; Education thérapeutique ; Formateur
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- n° 223 - pp. 28-30
Dans le cadre des stratégies de prévention proposées aux personnes atteintes d’arthrose, l’éducation thérapeutique occupe une place centrale. Elle cherche à aider le patient à devenir acteur de sa prise en charge et s’intéresse notamment aux facteurs influençant la pratique régulière d’une activité physique appropriée.
Arthrose ; Activité physique ; Education patient
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- n° 223 - pp. 31-32
Pour les personnes atteintes d’arthrose, la cure thermale offre des ressources de soins mais aussi d’éducation et de prévention. Le programme d’éducation thérapeutique Éduc’arthrose, en cours d’examen auprès d’une Agence régionale de santé, mobilise des infirmières.
Arthrose ; Cure thermale ; Thermalisme ; Education patient
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- n° 224 - pp. 37-38
La prise en charge quotidienne et l’accompagnement de patients devant subir une laryngectomie totale a amené des équipes soignantes pluridisciplinaires à s’investir dans un programme d’éducation thérapeutique visant l’amélioration de la qualité de vie et l’autonomie de ces personnes. Dans ce cadre, le mannequin eb²® est un outil essentiel.
Accompagnement ; Education patient ; outil pédagogique
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- n° 226 - pp. 31-33
La réussite d’une greffe sur le long terme dépend en grande partie de la prise des traitements immunosuppresseurs et de son suivi. L’éducation thérapeutique occupe une place importante dans le suivi des personnes transplantées et dans le quotidien des infirmières. Elle intervient dès le parcours pré-greffe.
Greffe ; Education patient ; Relation de confiance
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