Documents  Trouble personnalité | enregistrements trouvés : 25

Sommaire
- Un coup de tonnerre dans un ciel serein
- Psychopathologie de la bouffée délirante aiguë - La bouffée déliratne aiguë au début de la schizophrénie
- Prise en charge infirmière d'une bouffée délirante aiguë
- Lever de rideau sur l'improvisation comme méthode
- L'entrée dans la maladie : "ça va passer"
- Eléments de bibliographie

Résumé
Traiter la question de la bouffée délirante aiguë est intéressant tant cette entité clinique représente une exception française, et ce, à l'heure de la révison du DSM-V. Des générations d'infirmiers ont pu apprendre au cours de leur formation, "le coup de tonnerre dans un ciel serein" des troubles délirants chez un jeune adulte...pour voir ensuite, au cours de leur carrière, les entités cliniques se structurer dans des nosographies différentes, désignées sous d'autres formules...

Les conduites addictives peuvent porter sur des substances (héroïne, cannabis, cocaïne) ou être caractérisées par des comportements (jeu pathologique, addiction au sport, etc.). La question est de savoir s'il existe ou non un profil de personnalité (caractère, tempérament) et un fonctionnement émotionnel spécifiques (anxiété, dépression, alexithymie) chez des sujets présentant une conduite addictive avec et sans substance. Pour trouver des éléments de réponse, une équipe du CHU Sainte-Marguerite à Marseille (AP-HM, 13) a mené une étude comparant un groupe de sujets dépendants au cannabis et un groupe de joueurs pathologiques.

Résumé
Une petite fille trop timide, un enfant qui fait des cauchemars, un qui tape, un autre qui bute sur les mots...Réflexe : on cherche des réponses -et parfois des excuses- du côté des psys. En quelques décennies, la psychologie de l'enfant s'est infiltrée partout. Elle a ses stars et ses grandes notions, parfois galvaudées à force d'avoir circulé : le complexe d'Oedipe (Sigmund Freud), l'objet transitionnel (Donald Winnicott), "l'angoisse du huitième mois" (rené Spitz), la théorie de l'attachementJohn Bowlby), le "complexe du homard" (Françoise Dolto), la résilience (Boris Cyrulnik)...
Pendant ce temps, la recherche foisonne et progresse. Ses découvertes sont moins connues du grand public, mais fondamentales. Le développement des sciences cognitives et de l'imagerie cérébrale est en train de bouleverser nos connaissances sur l'intelligence, les apprentissages, l'imaginaire, le développement de la sociabilité. Cette psychologie ne cherche pas seulement à soigner les plaies des âmes enfantines ou à fournir des modèles éducatifs. Comme la philosophie ou la sociologie, elle s'empare de grandes questions sur l'être humain : qu'est-ce que penser ? Sommes-nous nés pour vivre ensemble ? Comment le langage s'acquiert-il ? Qu'est-ce qu'être "normal" ? Pourquoi aimons-nous les histoires ? Comment l'autorité fonctionne-t-elle ?
Pour ce dossier, nous avons choisi de partir de ces questions simples et fondatrices. Les spécialistes que nous avons sollicités se sont pliés au difficile exercice d'expliquer en deux pages, le plus clairement possible, de quelles réponses l'on dispose à ce jour. Ils s'adressent à ceux qui vivent ou travaillent auprès d'enfants, mais pas seulement. "L'enfant est le père de l'homme", affirmait le poète anglais William Wordsworth. Ces savoirs nous concernent tous, car ils plongent dans notre berceau.

Sommaire
- Ce qui vivent les foetus
- De si savants bébés
- La conquête de la raison
- Les théories du développement intellectuel
- Pourquoi les enfants jouent-ils ?
- Comment le langage s'acquiert
- Qu'est-ce qui rend l'enfant sociable ?
- Comment les maths viennent à l'esprit
- Jolies princesses et petits machos
- Jeux sexuels, jeux de vilains ?
- Les principaux troubles mentaux chez les enfants
- Faut-il médicaliser la tristesse ?
- Alors, heureux ?
- Comment se faire obéir ?
- Pourquoi les enfants aiment les histoires

L’approche ou la pratique Snoezelen est définie comme une stimulation multisensorielle contrôlée visant à éveiller la sensorialité de la personne stimulée dans un espace sécurisant. Ses bénéfices dans la prise en charge des handicaps mentaux lourds sont connus
Mais qu’en est-il de son intérêt dans celle, plus spécifique, de la douleur en psychiatrie ?. Des soignants hospitaliers donnent un début de réponse en livrant leur réflexion et témoignages sur leur expérience clinique innovante de l’utilisation de l’approche Snoezelen avec cette finalité. (RE)

La pandémie de Covid-19 et les mesures de protection sanitaire ont eu des répercussions sur la santé mentale de la population, en particulier pour les personnes déjà fragilisées par une maladie psychiatrique. Cette étude décrit l’impact psychologique de la crise sanitaire sur 85 patients souffrant essentiellement de troubles anxiodépressifs. Une analyse rétrospective révèle qu’une partie des patients ont ressenti une dégradation de leur humeur pendant le confinement. Une recrudescence de troubles anxiodépressifs, de troubles du sommeil et de problématiques addictives a été observée. Des recommandations pourraient être envisagées pour ces patients dans le cas de nouvel épisode épidémique. (RE)

L’hystérie est un des mots cliniques les plus anciens et les plus connus. Son histoire révèle combien les entités pathologiques, certaines plus que d’autres, sont le fruit des conceptions successives de sachants, eux-mêmes sans doute influencés par les courants de pensée de leur époque. De son origine utérine à son étiologie psychogène, voici l’histoire de l’hystérie et de ses controverses. Une histoire qui appartient à celle de la médecine, de la neurologie, de la psychiatrie, de la psychologie et de la psychanalyse. (RE)

PRÉSENTATION
Les théories sur les états limites font toujours débat alors que ce trouble est inscrit et décrit dans les classifications internationales depuis 1980. Les critères diagnostiques retenus par les classifications permettent d’identifier les principaux traits d’un trouble complexe et variable. Au-delà de ces critères, la priorité est de comprendre comment ils s’articulent entre eux, pour permettre aux soignants comme aux proches d’appréhender la souffrance à l’origine de comportements qui perturbent les relations interpersonnelles. Ce dossier traite du trouble de la personnalité borderline, tel qu’il est décrit en tant que trouble spécifique et distinct dans le DSM 5(1), appelé état limite et défini de façon similaire dans la CIM 11 (Extrait)

Les limites de l’état…
page 17
Annick Perrin-Niquet

psychopathologie - Le trouble de personnalité de type “état limite”
pages 18-20
Philippe Audiard

réflexion soignante - Les pathologies de l’immédiateté
pages 21-25
Gilles Burloux

réflexion soignante - L’état limite, une pseudo structure ?
pages 26-28
Caroline Carros

pratique soignante - État limite et contre-transfert
pages 29-33
Sandrine Bellucci

pratique soignante - Les organisations limites de la personnalité
pages 34-39
Manuella De Luca
Iconographies

Article spécimenÉléments de bibliographie
page 40
Liliane Régent

Instables, exaspérants, provocants, attachants... Profondément marqués par une enfance traumatique, les patients borderline souffrent d'une faille narcissique primordiale et d'une profonde instabilité relationnelle.
A partir de références théoriques multiples, les soignants se mobilisent autour de ces patients très perturbateurs, imaginant des dispositifs de soins capables de résister à leurs attaques dans la durée et de constituer un cadre à la fois rigoureux, structurant et adaptable.