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- n° 358 - 30-33
Dyslexie et dyspraxie, troubles de l'attention ou du spectre autistique, hyperactivité, haut potentiel intellectuel… : le repérage des enfants dits « atypiques » ne cesse de s'étendre. Cette médicalisation suscite un vif débat de société. RE
Dyslexie ; Apraxie ; Hyperactivité ; Enfant ; Ecole ; Diagnostic
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- n° 292 - pp. 21-91
Le Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui s'observe chez l'adulte au traves de symptômes à la base des critères diagnostiques : inattention, hyperactivité et impulsivité. Il s'accompagne de conséquences sociales et sanitaires majeures. Au regard de la prévalence élevée de ce trouble, mais aussi pour toucher des populations à risque, tout professionnel de santé mentale doit être en mesure de repérer des situations où le TDAH pourrait être un facteur important, et en fonction de ses compétences, l'évaluer. Le point sur... (RE)
Le Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental qui s'observe chez l'adulte au traves de symptômes à la base des critères diagnostiques : inattention, hyperactivité et impulsivité. Il s'accompagne de conséquences sociales et sanitaires majeures. Au regard de la prévalence élevée de ce trouble, mais aussi pour toucher des populations à risque, tout professionnel de santé mentale doit être en ...
Hyperactivité ; Troubles attention ; Adulte ; trouble neurodéveloppemental
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