La réflexivité dans la formation aide-soignante
Juillet - Août 2017
pp. 12-14
réflexivité ; Pédagogie ; Compétence ; Formation ; Aide soignant ; analyse des pratiques professionnelles ; Modèle ; Tuteur
La réflexivité est un élément primordial dans la construction de l’agir avec compétence. Elle trouve donc toute sa place dans la formation aide-soignante par le biais des analyses de pratiques professionnelles et de la simulation haute fidélité. Retour d’expérience. (RE)
Niveau d'autorisation : Public
Numéro de revue : 77