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H 0 Psychologie de l'enfant. Les courants : 20e-21e siècle.

FOURNIER Martine

LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES

05/2019

pp. 74-75

Psychologie enfant ; Psychologie ; Aide médicale internationale ; Enfant ; Adolescent

La psychologie du développement naît au début du 20e siècle. Les psychologues s’intéressent au développement intellectuel, moral, affectif de l’enfant et de l’adolescent. (R.E.)

• La psychologie différentielle (Alfred Binet)
• Le béhaviorisme (John Watson)
• La psychanalyse (Sigmund Freud)
• La théorie de l'attachement (John Bowlby)
• La psychologie humaniste (Carl Rogers, Albert Bandura)
• La psychologie positive (Martin Seligman)
• La théorie constructiviste (Jean Piaget)
• Les socioconstructivistes (Henri Wallon et Lev Vygotski)
• Les sciences cognitives (les néopiagétiens, les évolutionnistes, le courant du developpement précoce)
• Les neurosciences cognitives

Niveau d'autorisation : Public

Numéro de revue : 54

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