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- n° 115 - 54-57
Dispositif d’apprentissage apprécié, la chambre des erreurs favorise la mobilisation d’un agir professionnel axé sur la sécurité des soins. L’originalité de cette chambre des erreurs réside dans l’ajout au scénario habituel d’un temps limité pour sa réalisation, et d’une répartition de l’activité entre étudiants. Avec ce nouveau type de séquence pédagogique, les participants expérimentent d’autres aspects de leur pratique en soins. (RE)
APPRENTISSAGE ; chambre des erreurs ; Evénement indésirable ; Innovation ; Scénarisation pédagogique
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- n° 117 - 47-50
La formation infirmière en Suisse romande a évolué ces dernières années pour répondre aux défis de santé actuels et s’inscrire dans le schéma bachelor-master-doctorat.L’examen clinique infirmier tel qu’enseigné à Genève amorce un changement de culture dans les milieux professionnelsLe programme d’interprofessionnalité soutient le développement d’un travail en réseau où le patient est réellement partenaire. (RE)
Compétence ; Examen clinique ; Formation infirmière ; Raisonnement clinique
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