Documents  Anesthésie | enregistrements trouvés : 13

La ventilation mécanique à l’unité de soins intensifs nécessite l’administration de médicaments pour diminuer entre autres la douleur, l’inconfort, l’anxiété et l’agitation. Un rappel explicite fait référence au phénomène où la personne se rappelle les perceptions survenues sous sédation lors d’une ventilation mécanique. Des conséquences psychologiques graves peuvent survenir à la suite d’un rappel explicite. Ce phénomène est mal défini et il n’existe pas de langage commun pour le signifier dans la littérature. Une analyse conceptuelle a été effectuée selon la méthode évolutionniste dans le but de clarifier le concept de rappel explicite. Au total, 68 articles ont été analysés de manière interdisciplinaire. Les résultats indiquent qu’un rappel explicite se manifeste à la suite d’un traitement nécessitant des modalités d’anesthésie ou de sédation et que la réponse aux médicaments varie en fonction des caractéristiques individuelles. Le rappel explicite se définit comme étant perceptif, interprétatif, subjectif, dynamique et temporel. À la suite d’un rappel explicite, la trajectoire psychologique comporte diverses conséquences psychologiques pouvant mener à un état de stress post-traumatique.(RE)

L'infirmier anesthésiste dispose d'actes exclusifs dans sa pratique depuis plus de vingt ans. Un décret de 2017 a élargi encore son champ de compétences au bloc, mais aussi en dehors. Parallèlement, sa pratique continue de s'adapter aux évolutions médicales en collaboration avec le médecin anesthésiste. Elle s'ouvre également à des approches plus cliniques auprès du patient, comme l'hypnose, qui doivent encore mieux s'intégrer dans des plannings opératoires souvent denses. (R.E.)

La profession d’infirmier anesthésiste diplômé d’État (Iade) constitue l’un des segments les plus masculinisés et les mieux rémunérés du groupe infirmier Rares sont les études interrogeant leur identité professionnelle Cette étude, conduite auprès de quatre-vingts élèves Iade en 2e année de formation à l’Assistance publique-Hôpitaux de Paris, revient sur les trajectoires professionnelles antérieures des élèves, sur leurs motivations quant au choix de cette profession et sur leurs perceptions de l’entrée dans le métier. (re)

Au centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes, un projet de formation en simulation haute-fidélité est né de la collaboration des équipes de réanimation et d'anesthésie pédiatrique. L'objectif de ces sessions était d'améliorer les pratiques en développant les compétences techniques et non techniques des équipes. Quinze journées ont été organisées de 2018 à 2022, permettant de former 170 professionnels de santé. Les résultats ont mis en évidence une excellente satisfaction et ont permis d'améliorer les pratiques professionnelles.