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- n° 43 - pp. 20-24
L’adolescent, en plein processus de maturation, est confronté à de nouveaux enjeux et d’incontournables adaptations lors de son entrée au lycée. Notre démarche en milieu scolaire a pour objectif de soutenir l’adolescent et, par là, contribuer à l’amélioration de ses apprentissages. Une recherche-action a été mise en place. Elle se développe sur deux axes : les ateliers visant l’amélioration du sentiment de sûreté, le travail en équipe de professeurs, qui a pour objectif l’amélioration de la confiance professeurs-élèves. R.E.
L’adolescent, en plein processus de maturation, est confronté à de nouveaux enjeux et d’incontournables adaptations lors de son entrée au lycée. Notre démarche en milieu scolaire a pour objectif de soutenir l’adolescent et, par là, contribuer à l’amélioration de ses apprentissages. Une recherche-action a été mise en place. Elle se développe sur deux axes : les ateliers visant l’amélioration du sentiment de sûreté, le travail en équipe de ...
Adolescent ; Lycée
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- n° 48 - pp. 27-30
Les étudiants volontaires en santé inter-filière ont mené en binôme des actions de prévention en santé auprès d’élèves de collège et de lycée. Elles ont permis aux collégiens et lycéens d’aborder sereinement, avec des personnes en proximité d’âge, des thématiques peu explorées avec les professeurs : les addictions et la sexualité. Les objectifs secondaires étaient de former par la pratique les étudiants en santé à la prévention. RE
atelier thérapeutique ; Etudiant ; Lycée ; Médecine préventive ; Promotion santé
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- n° 48 - pp. 16-19
Les élèves du lycée général et technique du Forez, à Feurs, dans la Loire, bénéficient d’un accompagnement de leur réflexion sur leurs consommations, notamment celle de tabac. Divers dispositifs sont possibles. Une consultation infirmière basée sur l’entretien motivationnel et des interventions collectives de prévention sont proposées. Le but est de guider les élèves pour susciter un discours de changement, et de repérer quelles habitudes modifier, afin de leur permettre d’engager les premiers pas vers l’arrêt du tabac. RE
Les élèves du lycée général et technique du Forez, à Feurs, dans la Loire, bénéficient d’un accompagnement de leur réflexion sur leurs consommations, notamment celle de tabac. Divers dispositifs sont possibles. Une consultation infirmière basée sur l’entretien motivationnel et des interventions collectives de prévention sont proposées. Le but est de guider les élèves pour susciter un discours de changement, et de repérer quelles habitudes ...
Consultation infirmière ; Entretien motivationnel ; Lycée ; Prévention ; Tabagisme
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- pp.36-37
L’ESSENTIEL
Le lycée professionnel de Thiers s’attache à travailler différemment pour faire aimer l’école, à innover pour permettre de travailler sur l’estime de soi.
L’établissement a développé l’accueil et le dialogue avec les familles, supprimé les notes la première année et instauré le précepte : « Tu n’es pas une note. » Autres changements majeurs : emploi du temps adapté, aide aux devoirs et cours particuliers, réunion hebdomadaire de l’équipe enseignante pour entretenir une vigilance sur les élèves en difficulté, nomination d’une enseignante référente décrochage.
L’ESSENTIEL
Le lycée professionnel de Thiers s’attache à travailler différemment pour faire aimer l’école, à innover pour permettre de travailler sur l’estime de soi.
L’établissement a développé l’accueil et le dialogue avec les familles, supprimé les notes la première année et instauré le précepte : « Tu n’es pas une note. » Autres changements majeurs : emploi du temps adapté, aide aux devoirs et cours particuliers, réunion hebdomadaire de ...
Lycée ; Elève ; ESTIME DE SOI ; Enseignement ; APPRENTISSAGE ; Pédagogie objectif
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- n° 539 - pp. 12-55
SOMMAIRE
- Introduction
- l'autonomie des établissements : mirage ou miracle ?
- L'autonomie, un mirage
- drôle de conseil !
- un statut pour pouvoir agir
- l'impuissance se prépare dès la formation initiale
- les prises de décision impossibles
- l'Education nationale à lheure del'holacratie
- L'autonomie, un miracle
- un projet pour donner du sens
- des chefs d'établissement qui libèrent
- des équipes font évoluer leur organisation
- enseignants et élèves en miroir
- un développement professionnel permanent
SOMMAIRE
- Introduction
- l'autonomie des établissements : mirage ou miracle ?
- L'autonomie, un mirage
- drôle de conseil !
- un statut pour pouvoir agir
- l'impuissance se prépare dès la formation initiale
- les prises de décision impossibles
- l'Education nationale à lheure del'holacratie
- L'autonomie, un miracle
- un projet pour donner du sens
- des chefs d'établissement qui libèrent
- des équipes font évoluer ...
Autonomie ; Ecole ; Lycée
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