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- n° 58 - pp. 68-71
Ingérence des parents surinvestis qui réclament des comptes, retrait de ceux qui se sentent peu légitimes à l’école : les relations des familles avec l’institution scolaire s’avèrent souvent compliquées. (R.E.)
Ecole ; Famille ; PARENTS ; RELATION ; IMPLICATION
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- n° 329 - 30-32
Délétère lorsqu’elle est excessive, la pression scolaire est aussi la traduction d’attentes, qui peuvent aider l’enfant à se mobiliser. Comment parents et enseignants peuvent-ils distiller le bon dosage ? RE
Ecole ; Enfant ; ACCOMPAGNEMENT ; Enseignant ; Parent
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