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Documents  Sciences infirmières | enregistrements trouvés : 47

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- n° 121 - pp. 11-17

Résumé
La contribution sociale des infirmières à la santé des populations se définit surtout par les connaissances qu'elles utilisent. Or la pensée infirmière guide la production et l'utilisation de connaissances scientifiques de la discipline. Le but de cet article est de présenté l'évolution récente de la pensée infirmière et de fournir des pistes pour l'intégration de cette pensée dans les diverses activités de mobilisation de connaissances, en pratique, en recherche et en formation. Quand des infirmières s'engagent à mobiliser leurs repères théoriques et scientifiques pour répondre à des questions soulevées dans leur pratique et discuer d'enjeux sociaux de santé, elles participent à l'amélioration de la santé des personnes, familles et communautés et affirment du même coup leur identité disciplinaire et sociale. Interpellées à agir en équipes interprofessionnelles comme agents de changement dans les systèmes de santé, il importe que les infirmirèes soient formées pour mobiliser des connaissances s'engager dans un raisonnement critique et une conduite éthique. Leur contribution sociale sera d'autant plus marquante qu'elles valoriseront les connaissances issues de leur discipline et participeront à les cumuler.
Résumé
La contribution sociale des infirmières à la santé des populations se définit surtout par les connaissances qu'elles utilisent. Or la pensée infirmière guide la production et l'utilisation de connaissances scientifiques de la discipline. Le but de cet article est de présenté l'évolution récente de la pensée infirmière et de fournir des pistes pour l'intégration de cette pensée dans les diverses activités de mobilisation de connaissances, ...

Sciences infirmières ; Connaissance ; Théorie soins infirmiers

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- n° 758 - pp. 50-51

Créé en 2010, l'Observatoire national de la fin de vie est chargé de dresser un panorama des connaissances existantes pour mieux comprendre les conditions de in de vie. Il doit contribuer à la diffusion de la culture palliative et au développement de la formation et de la recherche. Ses travaux doivent également permettre d'éclairer les choix réalisés en matière de politiques de santé. L'expertise infirmière est donc déterminante dans la réalisation de ces objectifs.
Créé en 2010, l'Observatoire national de la fin de vie est chargé de dresser un panorama des connaissances existantes pour mieux comprendre les conditions de in de vie. Il doit contribuer à la diffusion de la culture palliative et au développement de la formation et de la recherche. Ses travaux doivent également permettre d'éclairer les choix réalisés en matière de politiques de santé. L'expertise infirmière est donc déterminante dans la ...

Ethique ; Politique santé ; Soins palliatifs ; Sciences infirmières

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- n° 174 - pp. 22-24

A l'origine étaient les salles communes où les plus pauvres trouvaient refuge. Puis furent organisés les soins en série. L'émergence des concepts du prendre soin, alliés aux exigences accrues des patients en terme de qualité et de sécurité ont inspiré une démarche plus individualisée des soins. L'évolution des déterminants de santé induit de nouvelles organisations au sein desquelles les sciences infirmières pourront pleinement s'exprimer.

Sciences infirmières ; Organisation soins ; Formation

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- n° 11/2011 - pp. 45-46

Des soins sensibles à la culture des patients, voilà une condition essentielle pour soigner des patients musulmans; Cela implique de leur demander ce qu'ils aimeraient. La spécialiste en sciences infirmières, Nevin Altintop, explique que dans la plupart des cas, il est possible de trouver des solutions souples qui sont optimales pour les patients et les soignants.

Sciences infirmières ; Croyance ; Culture

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- n° N°6, vol. 8 - pp. 25-29

Quel que soit votre milieu de travail, il est fréquent de rencontrer des pesonnes qui tremblent. Pour s'assurer d'une intervention pertinente, il importe de différencier les principaux types de tremblements, d'en discerner les facteurs et de réaliser un examen clinique adapté.

Maladie ; Evaluation ; Sciences infirmières

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- n° 107 - pp. 60-75

Le prendre soin est fil conducteur des enseignements dans la formation initiale des infirmiers. Sur quelles références théoriques appuyer ces enseignements permettant de penser le soin et le prendre soin afin de guider les apprentissage et la mise en pratique lors de la rencontre avec la personne soignée ? Si chaque professionnel s'inscrit dans son exercice professionnel avec une vision personnelle, l'histoire de la profession témoine de l'évolution même de la société dans laquelle elle s'insrit. En cela, les théories de soins éclairent le cadre de pensée permettant de prendre soin et les soins aujourd'hui.
Les formateurs de l'IFSI de Pontoise, lros de la mise en route de l'ingénierie de formation en lien avec le nouveau référentiel, ont souhaité questionner les concepts et théories sur lesquels appuyr l'enseignement du raisonnement clinique et, par là même, travailler les liens pouvant exister entre leurs propres expéreinces du prendre soin, leurs missions d'accomagnement et de transmission fondées sur le restpect de sptoentialités présntées par les étudiants rencontrés.
Le prendre soin est fil conducteur des enseignements dans la formation initiale des infirmiers. Sur quelles références théoriques appuyer ces enseignements permettant de penser le soin et le prendre soin afin de guider les apprentissage et la mise en pratique lors de la rencontre avec la personne soignée ? Si chaque professionnel s'inscrit dans son exercice professionnel avec une vision personnelle, l'histoire de la profession témoine de ...

Sciences infirmières ; Pratique infirmière ; Formation infirmière

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- n° 811 - pp. 15-17

Le concept de “coordination dans le domaine des soins” nécessite d’être clarifié pour être mieux appréhendé. Une revue de la littérature a permis d’identifier six attributs de la coordination en soins infirmiers. Celle-ci est centrée sur la personne, planifiée de façon proactive, facilitatrice, exigeant la corrélation entre les différents acteurs ainsi que le partage des informations. (RE)

Coordination soins ; Concept ; Sciences infirmières

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- n° 766 - pp. 59-61

L'ethnographie, méthodologie de recherche qualitative, est utilisée pour décrire la culture partagée par un groupe ou encore pour explorer un fait culturel. Elle a rapidement intéressé les chercheurs infirmiers souhaitant mieux comprendre les pratiques de santé de certains groupes culturels. Sa mise en oeuvre repose sur un processus qui nécessite unelongue période d'immersion de terrain.

Culture ; Ethnologie ; Recherche ; Sciences infirmières

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- n° 773 - pp. 15-17

les infirmières titulairs d'un doctorat en sciences n'ont pas de fonction définie en France; En effet, alors qu'il n'existe pas de programme de doctorat spécifique en sciences infirmières, la place et la reconnaissance des infirmières-docteurs ne sont pas reconnues. Pour enseigner en qualité de foramteur permanent, il faut être titulaire du diplôme de cadre de santé délivré par un institut de formation des cadres de santé. il apparait alors indispensable d'innover en bâtissant, dès aujourd'hui, une voie de conciliation entre les exigences de la pratique, de la recherche et de la formation;
les infirmières titulairs d'un doctorat en sciences n'ont pas de fonction définie en France; En effet, alors qu'il n'existe pas de programme de doctorat spécifique en sciences infirmières, la place et la reconnaissance des infirmières-docteurs ne sont pas reconnues. Pour enseigner en qualité de foramteur permanent, il faut être titulaire du diplôme de cadre de santé délivré par un institut de formation des cadres de santé. il apparait alors ...

Compétence ; Enseignement ; Sciences infirmières

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- n° 113 - pp. 34-42

Les professionnels de la santé sont appelés à travailler en interprofessionnalité pour assurer une qualité des soins aux patients. Plusieurs études explorent la pratique et la foramtion interprofessionnelles. Cependant, les connaissances développées portent surtout sur le travail d'équipe et le contexte organisationnel. Certains cadres de référence incluent la notion "centré sur le patient" pour mettre en évidence la contribution du patient mais son apport à la pratique interprofessionnelle y es peu détaillé. Considérant que les sciences infirmières possèdent une solide expertise quant à une pratique professionnelle cenrée sur le patient, il est possible de croire que ce savoir disciplinaire puisse influencer les nouvelles approches collaboratives. L'artice a pour but de faire état des connaissances quant à la pratique interprofessionnelle et à la pratique infirmière centrée sur le patient. Nous mettons en évidence la contribution des sciences infirmières au développement des savoirs interprofessionnels, cohérents avec une pratique centrée sur lepatient et donc inspirés des valeurs infirmières.
Les professionnels de la santé sont appelés à travailler en interprofessionnalité pour assurer une qualité des soins aux patients. Plusieurs études explorent la pratique et la foramtion interprofessionnelles. Cependant, les connaissances développées portent surtout sur le travail d'équipe et le contexte organisationnel. Certains cadres de référence incluent la notion "centré sur le patient" pour mettre en évidence la contribution du patient mais ...

Pratique interprofessionnelle ; Soins infirmiers ; Sciences infirmières

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La recherche action. | Soins 01/10/2013

Article

- n° 779 - pp. 55-58

la recherche action étudie les phénomènes de changement en employant une méthodologie qualitative. Dans le domaine de la recherche en soins infirmiers, elle est utilisée dans des champs variés : management, pratiquement clinique, sions de santé primaires ou de la formation. Cette approche permet d'inclure les patients et les professionnels de santé dans les processus décisionnels les concernant.

Exercice infirmier ; Recherche action ; Sciences infirmières ; Théorie

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- n° 785 - pp.58-61

La diversité épistémologique qui caractérise les sciences infirmières contemporaines offre aux chercheurs une large gamme de méthodologies leur permettant d'explorer leurs thèmes de recherche. Les approches mixtes, qui hybrident démarches qualitatives et quantitatives, semblent séduire un nombre croissant de chercheurs.

Epistémologie ; Recherche ; Sciences infirmières

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- n° 229 - pp. 51-57

Résumé :
En France, le processus d'universitarisation de la formation initiale infirmière amène à réfléchir au développement de la recherche en soins infirmiers au sein d'une discipline dont l'existence, au niveau international, est établi depuis une cinquantaine d'années. notre propos est d'aborder le débat sur la question de la discipline des sciences infirmières sous l'angle de la recherche. Nous définirons la recherche en sciences infirmières, puis de s'appuyer sur l'antériorité de la recherche outre-Atlantique pour mieux anticiper les enjeux de la formation à la recherche, de la diffusion et de l'utilisation des résultats de recherche.
Résumé :
En France, le processus d'universitarisation de la formation initiale infirmière amène à réfléchir au développement de la recherche en soins infirmiers au sein d'une discipline dont l'existence, au niveau international, est établi depuis une cinquantaine d'années. notre propos est d'aborder le débat sur la question de la discipline des sciences infirmières sous l'angle de la recherche. Nous définirons la recherche en sciences i...

Sciences infirmières ; Recherche

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- n° 789 - pp. 25-60

Sommaire :
- Les sciences cliniques infirmières, une expertise à valoriser
- La filière clinique en soins infirmiers, éléments de clarification dans le contexte français
- La filière clinique, une aventure depuis plus de 30 ans
- Se former à la clinique infirmière
- L'apport des sciences cliniques infirmières dans l'exercice à domicile
- Infirmière clinicienne au sein d'une équipe mobile douleur et soins palliatifs
- L'infirmière coordinatrice en hospitalisation à domicile de patients âgés
- Une consultation infirmière en victimologie pour mineurs
- Entretien corporel, relaxation et hypnose pour patients douloureux chroniques
- La politique institutionnel de développement des compétences cliniques infirmières
- Testez vos connaissances
- Eléments de bibliographie
Sommaire :
- Les sciences cliniques infirmières, une expertise à valoriser
- La filière clinique en soins infirmiers, éléments de clarification dans le contexte français
- La filière clinique, une aventure depuis plus de 30 ans
- Se former à la clinique infirmière
- L'apport des sciences cliniques infirmières dans l'exercice à domicile
- Infirmière clinicienne au sein d'une équipe mobile douleur et soins palliatifs
- L'infirmière coordinatrice ...

Infirmier clinicien ; Sciences infirmières

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- n° 125 - pp. 20-31

Comme à bien des endroits dans le monde, le Québec n’échappe pas aux réformes de son système de la santé, lesquelles peuvent malheureusement entraîner des obstacles à la qualité des soins, de même qu’une certaine déshumanisation, et ce, tant au regard des soins à la clientèle, qu’au niveau organisationnel, pour les professionnels de la santé. C’est ainsi que le "Modèle humaniste des soins infirmiers - UdeM" (MHSI-UdeM) souhaite offrir une perspective novatrice visant l’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins, de la satisfaction et du bien-être de la clientèle ainsi que celui des infirmières. Tout en respectant leurs influences théoriques, les auteurs présentent leur vision des concepts centraux de la discipline de même que des concepts clés du Modèle, cherchant ainsi à les rendre plus compréhensibles, accessibles et applicables dans la pratique quotidienne des infirmières. Cet article vise à faire connaître le Modèle à la communauté infirmière, à promouvoir son implantation dans toutes les sphères d’activités de la profession infirmière en plus d’en montrer son applicabilité et ses retombées en recherche infirmière. Il apparaît que ce modèle s’avère prometteur dans l’actualisation et le développement d’interventions de soins humanistes auprès de la clientèle.
Comme à bien des endroits dans le monde, le Québec n’échappe pas aux réformes de son système de la santé, lesquelles peuvent malheureusement entraîner des obstacles à la qualité des soins, de même qu’une certaine déshumanisation, et ce, tant au regard des soins à la clientèle, qu’au niveau organisationnel, pour les professionnels de la santé. C’est ainsi que le "Modèle humaniste des soins infirmiers - UdeM" (MHSI-UdeM) souhaite offrir une ...

Sciences infirmières ; Concept

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- n° 806 - pp. 57-60

L'étude de cas qualitative est une méthode de recherche permettant d'explorer un phénomène complexe en repérant différents facteurs interagissant les uns avec les autres. Le cas observé est une situation réelle. Dans le champ des sciences infirmières, il peut s'agir d'un processus de prise de décision clinique. L'étude peut permettre de conceptualiser l'expérience vécue par les patients ou par les professionnels de santé.

Etude cas ; Méthode ; Recherche ; Sciences infirmières

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- n° 387 - p. 8

Le premier prix national de recherches en sciences infirmières, remis le 12 octobre en présence d’Agnès Buzyn, dévoile les tendances de ce domaine. Zoom sur une lauréate.

La Fondation de l’avenir et la chaire de recherches en sciences infirmières ont attribué, le 12 octobre, en présence d’Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé, un prix destiné à faire connaître et reconnaître la recherche infirmière et paramédicale française... (RE)
Le premier prix national de recherches en sciences infirmières, remis le 12 octobre en présence d’Agnès Buzyn, dévoile les tendances de ce domaine. Zoom sur une lauréate.

La Fondation de l’avenir et la chaire de recherches en sciences infirmières ont attribué, le 12 octobre, en présence d’Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé, un prix destiné à faire connaître et reconnaître la recherche infirmière et paramédicale française... ...

Recherche infirmière ; Sciences infirmières

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- n° HS-396 - pp. 33-34

La recherche en soins et l’harmonisation des pratiques se situent dans une dynamique commune, permettant de mieux prendre en compte la complexité croissante des besoins et de la situation des patients. C’est aussi l’opportunité pour les infirmières de s’affirmer scientifiquement parmi les professionnels de santé. (RE)

Sciences infirmières ; Recherche

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- n° 110 - pp. 15-17

La pratique avancée est un nouveau mode d’exercice ouvert aux infirmiers en lien avec l’évolution et les besoins du système de santé français. L’infirmier en pratique avancée peut mettre à profit l’acquisition de compétences en sciences infirmières en collaboration avec les autres professionnels de santé et prescrire des traitements et des examens complémentaires. L’implantation de ces professionnels nécessite une réflexion et un accompagnement au sein des institutions afin de favoriser leur mise en œuvre. (RE)
La pratique avancée est un nouveau mode d’exercice ouvert aux infirmiers en lien avec l’évolution et les besoins du système de santé français. L’infirmier en pratique avancée peut mettre à profit l’acquisition de compétences en sciences infirmières en collaboration avec les autres professionnels de santé et prescrire des traitements et des examens complémentaires. L’implantation de ces professionnels nécessite une réflexion et un accompagnement ...

cadre de santé ; Collaboration professionnelle ; Mode exercice professionnel ; Sciences infirmières ; Infirmier de pratique avancée

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- n° 400 - pp. 51-52

Les travaux de recherche en sciences infirmières tendent à se multiplier, mais publier pour la première fois dans une revue demande un peu de persévérance et une bonne dose de méthode. Voici comment aborder ce continent l’esprit serein. (RE)

PUBLICATION SCIENTIFIQUE ; Recherche ; Sciences infirmières

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