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- n° 206 - pp. 25-43
Identité professionnelle, Formation et Accompagnement sont les premières thématiques qui ont conduit à la production de ce travail d'écriture par plusieurs cadres de santé, à partir de l'analyse de leur pratique quotidienne. Cette démarche fait suite à la création récente du groupe "cadres-chercheurs" souhaitant valoriser l'expertise de la pratique d'encadrement, en quête de légitimité... L'idée consiste à diffuser régulièrement des écrits, sur des objets d'analyses croisés, autour de la complexité de l'exercice fonction d'encadrement et centrés sur la qualité des soins du patient.
Identité professionnelle, Formation et Accompagnement sont les premières thématiques qui ont conduit à la production de ce travail d'écriture par plusieurs cadres de santé, à partir de l'analyse de leur pratique quotidienne. Cette démarche fait suite à la création récente du groupe "cadres-chercheurs" souhaitant valoriser l'expertise de la pratique d'encadrement, en quête de légitimité... L'idée consiste à diffuser régulièrement des écrits, sur ...
identité professionnelle ; Cadre ; Formation ; Accompagnement
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- n° 86 - pp. 51-54
Un projet européen baptisé Renova, adapté à partir du système de gestion des soins de santé français dans le cadre des soins infirmiers, a été développé en 2012 en Roumanie, en France et en Pologne. Il s'agit d'un challenge européen innovant dans la mouvance des formations cadres de santé. Présentation.
Cadre ; e-learning ; Europe ; Formation professionnelle
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- n° 305 - pp. 21-26
Comment, à travers le cas d’une jeune femme hospitalisée en psychiatrie, envisager l’impasse qui envahit la vie institutionnelle et les réponses possibles pour s’en dégager ? Car cette impasse est double : celle du sujet et celle de l’équipe qui la prend en charge. A la souffrance du sujet fait écho celle des soignants, dont les tentatives pour rétablir un lien, un sens aux actes, se perdent dans les méandres d’une instabilité renforcée au fil du temps par la jouissance de la répétition.
Comment, à travers le cas d’une jeune femme hospitalisée en psychiatrie, envisager l’impasse qui envahit la vie institutionnelle et les réponses possibles pour s’en dégager ? Car cette impasse est double : celle du sujet et celle de l’équipe qui la prend en charge. A la souffrance du sujet fait écho celle des soignants, dont les tentatives pour rétablir un lien, un sens aux actes, se perdent dans les méandres d’une instabilité renforcée au fil ...
Cadre ; Psychopathologie
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- n° 109 - pp. 37-39
L’infirmière faisant fonction de cadre de santé appréhende doublement sa prise de poste. Elle quitte d’une part le soin, et il lui faut apprendre d’autre part la nouvelle posture du manager. Dans ce contexte, les valeurs éthiques lui sont d’un réel secours et se posent en véritable feuille de route. (RE)
Cadre ; Ethique ; Posture
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- n° 314 - 26-29
En pouponnière, la mise en place d’un groupe de travail autour de l’observation a constitué une avancée réelle dans l’accompagnement proposé z L’observation est à la fois la prise en compte du monde interne de l’enfant, une manière de valoriser ses compétences et la possibilité de coconstruire des représentations plus fines, communes à l’ensemble des professionnels. (RE)
Cadre ; Méthodologie ; EMOTION
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- n° 141 - 17-19
L’organisation hospitalière détient en elle les moyens qui peuvent lui permettre de tourner la page de la période de pandémie et de crise sanitaire À la tentation individualiste doit répondre la nécessité du collectif qui peut donner valeur et sens au travail des professionnels « Frotter sa cervelle contre celle d’autrui » , selon l’injonction de Montesquieu, pour, à chaque niveau, réussir à conforter le prendre soin. (re)
Cadre ; Engagement ; VALEUR ; sens
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- n° 96 - pp. 55-58
L'initiation à la recherche fait partie intégrante de la formation des cadres de santé; La compétance de l'étudiant à questionner une problématique de manière scientifique et à développer une posture de chercheur se construit à travers un accompagnement professionnel et universitaire coordonné. C'est ce que vise l'ingénerie de formation de l'Institut de formation des cadres de santé de Nice, élaboré dans une logique Licence Master Docgtorat avec l'université de Nice Sophia Antipolis.
L'initiation à la recherche fait partie intégrante de la formation des cadres de santé; La compétance de l'étudiant à questionner une problématique de manière scientifique et à développer une posture de chercheur se construit à travers un accompagnement professionnel et universitaire coordonné. C'est ce que vise l'ingénerie de formation de l'Institut de formation des cadres de santé de Nice, élaboré dans une logique Licence Master Docgtorat avec ...
Accompagnement ; Apprentissage professionnel ; Cadre ; Etudiant ; Formation ; Recherche
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