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- n° 43 - pp. 12-16
L’affectivité, et particulièrement la relation affective entre l’enseignant et l’enfant, semble nécessaire afin de construire, à l’école maternelle, un cadre suffisamment rassurant et sécurisant. La théorie de l’attachement permet de comprendre les différents liens qui se mettent en place dans la sphère du développement social, cognitif et affectif du jeune enfant, et d’envisager la qualité attendue des rapports enseignant-enfant-développement/apprentissage. R.E.
L’affectivité, et particulièrement la relation affective entre l’enseignant et l’enfant, semble nécessaire afin de construire, à l’école maternelle, un cadre suffisamment rassurant et sécurisant. La théorie de l’attachement permet de comprendre les différents liens qui se mettent en place dans la sphère du développement social, cognitif et affectif du jeune enfant, et d’envisager la qualité attendue des rapports enseignant-enfant-dévelo...
Processus apprentissage ; Ecole maternelle ; Relation
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- n° 99 - pp. S14-S15
En une dizaine d’années, la messagerie électronique s’est implantée comme média incontournable du paysage hospitalier.
Le courrier électronique est devenu pour le cadre de santé un outil managérial à part entière.
Sous son apparente simplicité d’emploi, l’usage du média requiert de respecter des règles de bonnes pratiques.
Il nécessite une réflexion sur les effets de son utilisation pour optimiser la stratégie communicationnelle du cadre de santé. RE
En une dizaine d’années, la messagerie électronique s’est implantée comme média incontournable du paysage hospitalier.
Le courrier électronique est devenu pour le cadre de santé un outil managérial à part entière.
Sous son apparente simplicité d’emploi, l’usage du média requiert de respecter des règles de bonnes pratiques.
Il nécessite une réflexion sur les effets de son utilisation pour optimiser la stratégie communicationnelle du cadre de ...
Management ; Messagerie électronique ; Relation ; Stratégie
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- n° 212 - pp. 24-31
Cet article vise ào problématiser l'approche de l'empowerment dans le domaine de la santé mentale et de la psychiatrie. Notion plurielle et contrastée, donnant lieu à des débats intenses quant à ses finalités et ses mises en oeuvre, elle apparaît aujourd'hui comme un enjeu dans le déploiement de pratiques émancipatoires par, pour et avec les personnes vivant avec un trouble psychique. Après avoir précisé ce concept, ses potentialités et limites, l'auteur aborde comment en France usasgers et professionnels s'en emparent et inventent des nouvelles approches et pratiques de soin dont les objectifs seraient l'appropriation par les usagers de leur "pouvoir d'agir". RE
Cet article vise ào problématiser l'approche de l'empowerment dans le domaine de la santé mentale et de la psychiatrie. Notion plurielle et contrastée, donnant lieu à des débats intenses quant à ses finalités et ses mises en oeuvre, elle apparaît aujourd'hui comme un enjeu dans le déploiement de pratiques émancipatoires par, pour et avec les personnes vivant avec un trouble psychique. Après avoir précisé ce concept, ses potentialités et limites...
Autonomie ; Concept ; Droits malade ; Relation
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- n° 75 - pp. 21-22
Le robot thérapeutique Paro® a été conçu pour un accompagnement non médicamenteux des patients atteints de troubles du comportement ou de la communication. Exemples d’interactions individuelles et collectives. (RE)
Commerçant ; Relation ; Robotique
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- n° 44 - pp. 18-20
Des étudiantes de l’IUT de Villetaneuse (Seine-Saint-Denis) ont mené une enquête auprès de leurs pairs sur le contexte environnemental de leur scolarité et l’impact sur leurs conditions de travail. Les résultats soulignent une satisfaction chez la majorité des personnes interrogées, tant du point de vue des conditions matérielles, des relations avec les enseignants que des relations entre pairs. Ils soulignent également le lien entre leurs conditions de scolarité et l’impact positif ou négatif sur leur bien-être. (R.E.)
Des étudiantes de l’IUT de Villetaneuse (Seine-Saint-Denis) ont mené une enquête auprès de leurs pairs sur le contexte environnemental de leur scolarité et l’impact sur leurs conditions de travail. Les résultats soulignent une satisfaction chez la majorité des personnes interrogées, tant du point de vue des conditions matérielles, des relations avec les enseignants que des relations entre pairs. Ils soulignent également le lien entre leurs ...
Condition vie ; Enquête ; Etudiant ; Relation
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- n° 299 - pp. 32-35
La prématurité est liée à des risques de troubles du développement ultérieur
Les soins de développement visent à améliorer le confort du bébé prématuré et à soutenir ses compétences physiologiques, neurologiques, comportementales et relationnelles
Centrés sur l’enfant et ses parents, ils sont fondés sur des preuves scientifiques. RE
Néonatologie ; Prématurité ; Relation
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- n° 300 - pp. 24-26
’haptonomie pré- et postnatale constitue un accompagnement de qualité pour le bébé et ses parents, des derniers mois de la grossesse jusqu’à la marche acquise
Elle contribue à développer chez le tout-petit la sécurité affective, sensorielle et tonico-posturale, qui lui permettra de se mettre en mouvement et de s’engager sereinement dans la vie et dans les relations. (RE)
Accompagnement ; Affectivité ; Communication ; Préparation accouchement ; Relation ; Sécurité
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- n° 822 - pp. 29-32
La relation soignant-soigné est aussi un “corps-à-corps”. Celui-ci met en jeu des perceptions sensorielles générant une interprétation cognitive et émotionnelle. L’établissement d’une juste distance permet aux soignants de rester professionnels en maîtrisant le risque de “contamination symbolique” et de débordement émotionnel. (RE)
Représentation corps ; EMOTION ; Perception ; Relation ; Tabou ; juste distance ; sens
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- n° 822 - pp. 33-36
La relation au corps requiert un ajustement permanent entre la personne soignée, le soignant et l’équipe. Une organisation apprenante soutenant l’utilisation du toucher au cœur des soins favorise l’alliance thérapeutique avec le patient et la mise en œuvre interdisciplinaire de celui-ci. (RE)
Corps ; Distance ; Toucher ; Relation
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- n° 304 - pp. 21-25
Les soignants sont confrontés à la maladie et à la mort, parfois régulièrement. Face à ces situations difficiles, les émotions qu’ils éprouvent affectent leur vie dans toutes ses composantes : corporelle, intellectuelle, spirituelle et sociale. Il est important de prendre en compte ces émotions et d’identifier les ressources qui peuvent être proposées aux soignants. La solidarité entre soignants et la cohésion d’équipe sont également essentielles. (RE)
Les soignants sont confrontés à la maladie et à la mort, parfois régulièrement. Face à ces situations difficiles, les émotions qu’ils éprouvent affectent leur vie dans toutes ses composantes : corporelle, intellectuelle, spirituelle et sociale. Il est important de prendre en compte ces émotions et d’identifier les ressources qui peuvent être proposées aux soignants. La solidarité entre soignants et la cohésion d’équipe sont également es...
Deuil ; Relation ; Soignant ; Souffrance
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- n° 108 - pp. 23-29
Depuis maintenant plusieurs décennies, les nombreuses réformes structurelles de l’offre de soins se manifestent par un important mouvement de restructuration continue des structures sanitaires. Cela questionne la relation entre l’employeur et le salarié soignant, et met en lumière le concept de loyauté qui sous-tend ce lien. Si les structures sanitaires recherchent ardemment cette qualité auprès des soignants, elles rencontrent cependant de nombreux écueils. (RE)
Depuis maintenant plusieurs décennies, les nombreuses réformes structurelles de l’offre de soins se manifestent par un important mouvement de restructuration continue des structures sanitaires. Cela questionne la relation entre l’employeur et le salarié soignant, et met en lumière le concept de loyauté qui sous-tend ce lien. Si les structures sanitaires recherchent ardemment cette qualité auprès des soignants, elles rencontrent cependant de ...
Emploi ; Loyauté ; Relation ; Soignant
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- n° 305 - pp. 29-31
Plusieurs recherches qualitatives ont été réalisées sur les enjeux relationnels dans les familles où un adolescent souffre d’obésité. Les luttes de pouvoir, les enjeux d’amour, de distance relationnelle et d’organisation familiale doivent être pris en compte dans les soins à ces adolescents. Le travail sur les aspects relationnels intrafamiliaux permet d’améliorer l’efficacité des prises en charge habituelles. (RE)
Adolescent ; Obésité ; Alimentation ; Relation ; Repas ; Famille
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- n° 830 - pp. 57-59
L'arrivée des robots dans notre société suscite souvent des fantasmes et des peurs. Les robots affectifs et sociaux ont déjà de premières applications pour le soin. Une réflexion éthique est nécessaire pour encadrer l'usage de ces objets ayant des capacités de simuler des dialogues, semblant être émotionnels et capables d'apprendre.
Philosophie ; Relation ; Société ; Soins
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- n° 240 - pp. 31-32
Le quotidien hospitalier conduit les soignants à communiquer sans cesse avec les patients et les familles. Mais dans l’enchainement des soins, les équipes ont-elles toujours à l’esprit les enjeux de ce qui se joue dans les propos tenus et les attitudes adoptées ? Le langage professionnel est-il toujours adapté aux situations ? Grâce à l’éclairage des principes de la communication hypnotique qui fluidifie les relations, y compris au sein des équipes, voici quelques solutions. (RE)
Le quotidien hospitalier conduit les soignants à communiquer sans cesse avec les patients et les familles. Mais dans l’enchainement des soins, les équipes ont-elles toujours à l’esprit les enjeux de ce qui se joue dans les propos tenus et les attitudes adoptées ? Le langage professionnel est-il toujours adapté aux situations ? Grâce à l’éclairage des principes de la communication hypnotique qui fluidifie les relations, y compris au sein des ...
Communication ; Hypnose ; Groupe parole ; Relation
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- n° 399 - p. 30
Les situations conflictuelles au travail sont monnaie courante. Néanmoins, parfois, elles sont dues à une collègue à la personnalité « difficile », dont le comportement et le mode de communication peuvent perturber le collectif de travail. Apprendre à bien gérer la situation peut aider à retrouver des relations de travail harmonieuses. (RE)
Situation à risque ; Relation ; Travail
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- n° 234 - pp19-21
La relation de soin est souvent pensée à partir de la notion de distance. Paradoxe ? Avant même la rencontre avec le patient, le « bon professionnel » doit en effet savoir garder ses distances et gérer ses émotions ! La relation apparaît ainsi comme une pratique à risque qui implique de se protéger (ou de protéger le patient). Mais peut-on soigner sans engager une part de soi-même ? (RE)
Psychiatrie ; Relation
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- n° 307 - pp. 16-18
Les premiers échanges vocaux parents-bébé constituent la toile de fond du nouage relationnel avec l’entourage. Entre fusion et séparation, à l’adolescence, ces enjeux se réactivent par le travail identitaire qu’impose la mue, et la recherche de la bonne distance subjective avec les objets d’attachements premiers. De soi à soi et de soi à l’autre, la médiation thérapeutique par le chant polyphonique constitue un outil essentiel.
Activité artistique ; Médiation ; Relation ; Voix
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- n° 307 - pp. 29-31
La musique est un puissant support de relation et de médiation, qu’il est possible d’utiliser avec des tout-petits à l’hôpital ou à la crèche. Entretien avec Laetitia Sarazin, flûtiste professionnelle et professeur au conservatoire de Caen, qui a animé des séances de médiation musicale en milieu hospitalier auprès des nouveau-nés et des bébés prématurés, et Marie-Cécile Paris, chorégraphe et professeur de danse contemporaine, avec qui elle a organisé des ateliers de médiation corporelle et musicale pour des groupes parents-enfants et des crèches. (RE)
La musique est un puissant support de relation et de médiation, qu’il est possible d’utiliser avec des tout-petits à l’hôpital ou à la crèche. Entretien avec Laetitia Sarazin, flûtiste professionnelle et professeur au conservatoire de Caen, qui a animé des séances de médiation musicale en milieu hospitalier auprès des nouveau-nés et des bébés prématurés, et Marie-Cécile Paris, chorégraphe et professeur de danse contemporaine, avec qui elle a ...
Crèche ; Activité artistique ; Hôpital ; Médiation ; Relation
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- n° 307 - pp. 36-37
La musicothérapie est un soin proposé en psychiatrie infanto-juvénile sous la forme d’une pratique en groupes ou en séances individuelles. Elle apporte aux jeunes patients un apaisement, et leur permet d’accomplir un travail relationnel et émotionnel. (RE)
Gestion des émotions ; Art-thérapie ; Soins ; Relation ; Psychiatrie
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- n° 307 - pp. 44-46
Le service des urgences pédiatriques a pour première mission d’évaluer l’état de santé des enfants et d’opérer un triage selon leur pathologie. La fonction de l’infirmière puéricultrice est essentielle pour prodiguer les soins mais aussi construire, avec le jeune patient et ses proches, une relation de confiance. Pour cela, elle met en œuvre ses connaissances et son savoir-faire afin d’accompagner au mieux ces familles fragilisées.
Accompagnement ; Puéricultrice ; Famille ; Relation
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