Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- n° 134 - pp. 28-30
A Saint-Brieuc (22), l'Institut de formation pour les aides-soignants a mis en place un projet pédagogique autour de l'alimentation. Articulé en quatre sessions, il permet une sensibilisation des futurs aides-soignants à leur rôle central dans la prise en charge du soin nutritionnel. L'approche de cette initiative est très complète et a une visée pluridisciplinaire.
Aide soignant ; Projet pédagogique ; Alimentation
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- n° 794 - pp. 50-53
Les représentations initiales du métier et du juste soin de l'étudiant infirmier débutant sa formation vont, tout au long de son cursus, se confronter à la réalité des pratiques.
Au coeur de la complexité des soins potentiellement intrusifs et de l'approche relationnelle dont il est témoin ou acteur, son vécu en stages devient source de modélisation professionnelle.
Cette dernière est facilitée lorsque l'équipe enseignante structure l'analyse réflexive par des approches pédagogiques favorisant l'expression et la prise de recul entre pairs.
Les représentations initiales du métier et du juste soin de l'étudiant infirmier débutant sa formation vont, tout au long de son cursus, se confronter à la réalité des pratiques.
Au coeur de la complexité des soins potentiellement intrusifs et de l'approche relationnelle dont il est témoin ou acteur, son vécu en stages devient source de modélisation professionnelle.
Cette dernière est facilitée lorsque l'équipe enseignante structure l'analyse ...
Analyse des pratiques ; Formation initiale ; Projet pédagogique
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- n° 221 - pp. 51-52
Des étudiants ont exploré les composantes de la relation de soins auprès des patients placés en isolement septique. Construit sur trois années, ce projet pédagogique a permis d’apprécier les conditions préalables pour que soignants et patients puissent donner ensemble un sens à cet isolement et aux soins.
Quarantaine ; Projet pédagogique ; Etudiant soins infirmiers
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- n° 182 - pp.28-30
L'équipe de l'Institut de formation d'aides-soignants d'Esquirol des Hospices civils de Lyon a intégré un fil rouge autour de la notion "le repas est un soin" dans son projet 2015-2016. Sa déclinaison s'opère principalement au travers de la participation de tous les élèves de la promotion à l'enquête de satisfaction de la restauration. (RE)
Restauration hospitalière ; Démarche qualité ; Enquête ; Projet pédagogique
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- n° 813 - pp.35-38
La conception d’un centre de simulation repose sur un projet pédagogique réfléchi répondant aux besoins en formation des professionnels de santé. Au-delà de la conception architecturale, les aspects organisationnels et financiers du centre revêtent un rôle fondamental. (RE)
Equipe éducative ; Formation ; Projet pédagogique ; Simulation en santé
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- n° 195 - pp.28-30
Un institut de formation pour les aides-soignants a mis en place un projet innovant autour de l'animation. Ce projet se déroule sur l'ensemble de l'année et a une visée pluriporfessionnelle. Il permet aux futurs soignants de comprendre que les structures pour personnes âgées sont avant tout des lieux de vie et que la prise en soins dans le champ occupationnel est primordiale et conditionne bon nombre de soins.(RE)
Animation domicile ; Ehpad ; Elève ; Aide soignant ; Formation ; Relation sociale ; Projet pédagogique
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- n° 101 - pp. 22-23
Afin d’améliorer les connaissances des apprenants sur l’hygiène et la sécurité des soins, les formatrices de l’institut de formation d’aides-soignants de Nice (06) ont adapté le concept de chambre des erreurs. L’atelier a été conçu pour être réalisable en présence comme à distance. Construit autour d’une série de vidéos intitulée “La chambre des soins à l’im-parfait” et d’un quiz, cet atelier répond à un besoin des élèves de diversification des modes d’apprentissage. (RE)
Afin d’améliorer les connaissances des apprenants sur l’hygiène et la sécurité des soins, les formatrices de l’institut de formation d’aides-soignants de Nice (06) ont adapté le concept de chambre des erreurs. L’atelier a été conçu pour être réalisable en présence comme à distance. Construit autour d’une série de vidéos intitulée “La chambre des soins à l’im-parfait” et d’un quiz, cet atelier répond à un besoin des élèves de diversification des ...
APPRENTISSAGE ; chambre des erreurs ; Pédagogie ; Hygiène ; Qualité soins ; Formateur ; Elève ; AIDE - SOIGNANT ; Modèle ; Projet pédagogique
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- n° 60 - pp. 65-68.
Cote : rev15
Au Canada comme ailleurs, le mouvement des pratiques exemplaires fondées sur des données probantes exige que les infirmières appuient leurs décisions de soins sur les données probantes de recherches les plus récentes. De fait, l'intégration des pratiques exemplaires est désormais devenue essentielle à la formation infirmière. Résultats d'un projet d'intégration de lignes directrices pour une pratique exemplaire dans l'enseignement des sciences infirmières à l'université d'Ottawa.
Au Canada comme ailleurs, le mouvement des pratiques exemplaires fondées sur des données probantes exige que les infirmières appuient leurs décisions de soins sur les données probantes de recherches les plus récentes. De fait, l'intégration des pratiques exemplaires est désormais devenue essentielle à la formation infirmière. Résultats d'un projet d'intégration de lignes directrices pour une pratique exemplaire dans l'enseignement des sciences ...
Sciences éducation ; Pédagogie ; Projet pédagogique
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- n° 179 - pp. 27-30.
Cote : rev8
L'actualité des ifsi est en grande partie liée à l'arrivée du nouveau référentiel de formation en soins infirmiers. Après une présentation succinte des modifications dans la formation des étudiants en soins infirmiers qu'entraîne la mise en place de ce nouveau référentiel, suivez la construction d'un projet spécifique de formation et découvrez les choix pédagogiques pour en favoriser l'apprentissage.
Pédopsychiatrie ; Sciences éducation ; Projet pédagogique ; Pédagogie projet
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 167 p.
Cote : 371.1 DEL
Ce livre repose sur le double principe à respecter en matière de pédagogie : apprendre à se connaître et à connaître les autres ; savoir se situer et situer le public à qui on enseigne.
A partir d'une analyse lucide des données humaines et de la connaissance des mécanismes élémentaires de la communication, il aide à asseoir les bases d'une relation pédagogique compatible avec sa personnalité et les buts de l'institution, en donnant les moyens d'agir et de réagir aux situations particulières.
Ce livre repose sur le double principe à respecter en matière de pédagogie : apprendre à se connaître et à connaître les autres ; savoir se situer et situer le public à qui on enseigne.
A partir d'une analyse lucide des données humaines et de la connaissance des mécanismes élémentaires de la communication, il aide à asseoir les bases d'une relation pédagogique compatible avec sa personnalité et les buts de l'institution, en donnant les moyens ...
Sciences éducation ; Pédagogie ; Méthode pédagogique ; Projet pédagogique
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
- 224 p.
Cote : 371.3 HAM
ch1 La recherche des objectifs ou l'entrée en matière
ch2 l'idée d'objectif
ch3 des intentions aux objectifs
ch4 clarifier les intentions pédagogiques ou la chasse à l'équivoque
ch5 Jusqu'où spécifier les objectifs
ch6 éléments commentés de lexique provisoire
ch7 les objectifs comportementaux ou voir pour croire
ch8 les conditions de la performance : où ? quand ? comment ?
ch9 l'heure de l'évaluation
Sciences éducation ; Pédagogie ; Projet pédagogique ; Objectif pédagogique
... Lire [+]
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.