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Documents  Relation parent enfant | enregistrements trouvés : 36

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- n° 296 - pp. 30-34

À la pouponnière du Foyer de l’enfance de Chambéry (73), l’organisation des visites entre les enfants confiés et leurs parents est le fruit d’une histoire institutionnelle.
Les pratiques se sont modifiées au fil des années.
La réflexion, la disponibilité des professionnels et leur volonté de créer un environnement sécure pour les enfants et les parents, ont permis d’établir un cadre adapté à la préservation du lien.
R.E.

Droit ; Enfant ; Séparation ; Relation parent enfant

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- n° 162 - pp. 48-52

Pour comprenre la psychopathologie du préadolescent, la question des désirs en jeu chez ses parents est fondamentale, particulièrement dans une société où le concept de famille a déconstruit le système de parenté classique.

Préadolescent ; Psychopathologie ; Relation parent enfant

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- n° 162 - pp. 54-56

Le corps de l'enfant, durant la période de latence, semble à l'abri des désirs. Incapables de supporter la séparation d'avec leur mère, certains préadolescents présentent cependant des troubles qui les empêchent d'investir leur scolarité ou des activités de leur âge. C'est aussi le temps où peuvent se déclencher certaines conduites addictives ou comportements à risque.

Corps ; Préadolescent ; Difficulté scolaire ; Relation parent enfant

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- n° 232 - pp. 32-57

Papa, maman et leurs enfants : le modèle familial traditionnel a du plomb dans l'aile. Nombre de familles ne se composent plus d'un père et d'une mère mais sont monoparentales, recomposées ou homoparentales. Au sein même des couples hétérosexuels, la répartition traditionnelle des tâches (papa au boulot, maman au furneau) est remise en cause, notamment par le travail des femmes. Etre parent ne va plus de soi (si cela a jamais été le cas). Incertains sur la bonne manière d'élever leur enfant (lui permettre de s'épanouir tout en sachant dire non et en étant vigilants sur les résultats scolaires !), les parents d'aujourd'hui cherchent à définir leur place de mère au travail, de nouveau père impliqué ou encore d'éducateur sans statut juridique (beau-parent, couple homosexuel...). La parentalité contemporaine est ainsi largement en construction.
Papa, maman et leurs enfants : le modèle familial traditionnel a du plomb dans l'aile. Nombre de familles ne se composent plus d'un père et d'une mère mais sont monoparentales, recomposées ou homoparentales. Au sein même des couples hétérosexuels, la répartition traditionnelle des tâches (papa au boulot, maman au furneau) est remise en cause, notamment par le travail des femmes. Etre parent ne va plus de soi (si cela a jamais été le cas). ...

Parent ; Relation parent enfant ; Métier

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- n° 163 - pp. 54-55

Une mère évoque le parcours de son fils, malade psychique, dépendant à l'alcool et au tabac, et suivi pendant vingt-trois ans en psychiatrie. Malgré de multiples alertes de la famille, il n'y a eu ni réponse ni coopération qui auraient pu conduire à la découverte plus précoce d'un cancer du poumon, diagnostiqué tardivement à un stade incurable et mortel.

Cancer ; Malade mental ; Relation parent enfant ; Relation famille soignant ; Souffrance

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- n° 324 - pp. 30-31

La construction du ilen parents-enfant se trouve fragilisée en cas de naissance prématurée. Qu'attendent les prents de la part des équipes ? Des soignantes de plusieurs hôpitaux ont mené une recherche sur le sujet. Le point avec Sonia Guillaume, puéricultrice à l'hôpital Robert-Debré.

Prématurité ; Relation parent enfant ; Relation famille soignant

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- n° 281 - pp. 18-21

Des parents qui se déchirent après une séparation, un enfant manipulé qui finit par rejeter le "mauvais" parent. Comment cette dérive, que certains spécialistes appellent "aliénation parentale", se met-elle en place ? Que vit l'enfant dans ces moments ? Comment la prévenir ?

Divorce ; Relation parent enfant

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- n° 45 - pp. 52-53

Premier pédiatre britannique à devenir psychanalyste, Donald Winnicott insista sur l'importance des relations précoces entre la mère et l'enfant, mais aussi de l'imaginaire et du jeu. Et favorisa la rencontre entre éducation et psychologie. (R.E.)

Education ; Pédiatrie ; Relation parent enfant ; Psychologie ; Jeu

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- n° 229 - pp. 41-43

Les équipes de la maternité de l’hôpital Tenon à Paris se sont investies dans les soins de soutien au développement. Cette approche favorise l’accompagnement des parents et le bien-être du nouveau-né. Réflexion sur les conditions de sa mise en œuvre.

Maternité [établissement] ; Nouveau né ; Naissance ; Parent ; Relation parent enfant

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- n° 299 - pp. 15-19

L’évolution de la prise en charge de la prématurité met à jour un écueil particulier, celui d’un développement de la parentalité et de la relation parents-bébé entravé par une naissance trop précoce

Les conséquences à court et à long termes des perturbations de ces deux dimensions en font des enjeux majeurs dans la prise en charge institutionnelle des parents et de leur enfant prématuré. RE

Néonatologie ; Relation parent enfant ; Prématurité ; Accompagnement

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- n° 300 - pp. 31-33

Le groupe “séparation-individuation” est proposé à des enfants âgés de 3 à 5 ans, en consultation pédopsychiatrique ambulatoire

Il a été créé à la suite de témoignages de professionnels de la petite enfance évoquant le vécu d’arrachement, de la part des parents, lors de la première année de scolarisation

De type ouvert, hebdomadaire, il est associé à une réunion de parents qui se tient simultanément

Le dispositif groupal sur mesure permet d’accompagner le processus de séparation-individuation lorsque celui-ci est particulièrement douloureux, pour l’enfant comme pour ses parents. (RE)
Le groupe “séparation-individuation” est proposé à des enfants âgés de 3 à 5 ans, en consultation pédopsychiatrique ambulatoire

Il a été créé à la suite de témoignages de professionnels de la petite enfance évoquant le vécu d’arrachement, de la part des parents, lors de la première année de scolarisation

De type ouvert, hebdomadaire, il est associé à une réunion de parents qui se tient simultanément

Le dispositif groupal sur mesure permet ...

Angoisse séparation ; Psychothérapie ; Relation parent enfant ; Séparation

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- n° 241 - 76-79

Le génogramme, ou génogramme filiatif, est un outil pertinent en thérapie familiale ou en accompagnement individuel. Il permet de se dégager de la symptomatologie et d’ouvrir l’entretien vers un récit transgénérationnel et vers les relations familiales. L’utiliser implique de s’appuyer sur les concepts systémiques et d’être aussi attentif au processus qu’au contenu. Un cas clinique illustre le contexte d’utilisation de cet outil. (RE)

Cas clinique ; Psychothérapie familiale ; Relation parent enfant

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- n° 230 - pp. 14-19

L'équipe Profamille des Hôpitaux universitaires de Gnève propose depuis plusieurs années ce programme structuré de psychoéducation à destination des familles de personnes souffrant de schizophrénie. Cet article présente les bénéfices du dispositif du point de vue des familles, retraçant notamment le parcours de deux femmes, Marie et Alice, mère et grand-mère de Pierre, un jeune adulte schizophrène. Leurs paroles, largemen retranscrites, permettent de mesurer leur évolution au fil des séances. (RE)
L'équipe Profamille des Hôpitaux universitaires de Gnève propose depuis plusieurs années ce programme structuré de psychoéducation à destination des familles de personnes souffrant de schizophrénie. Cet article présente les bénéfices du dispositif du point de vue des familles, retraçant notamment le parcours de deux femmes, Marie et Alice, mère et grand-mère de Pierre, un jeune adulte schizophrène. Leurs paroles, largemen retranscrites, ...

Art-thérapie ; Cas clinique ; Psychoéducation ; Relation parent enfant

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- n° 243 - pp. 31-33

Un modèle d’accompagnement des souffrances pédiatriques, fondé sur une activité culinaire guidée par une infirmière, a été expérimenté en Afrique. L’approche soignante permet d’affermir les liens psychoaffectifs entre l’enfant et son proche privilégié, et d’apaiser les angoisses autour de la dyade mère/enfant. Une situation clinique de fin de vie autour d’un enfant pris en charge dans une structure hospitalière au Cameroun illustre cette démarche. (R.E.)

Plan :
- Protéger le lien psychoaffectif mère/enfant en fin de vie
- Situation clinique
. Motif d’hospitalisation
. Des soins palliatifs à l’art culinaire
. Lutte contre la malnutrition
- Un accompagnement psychologique en trame de fond
- Discussion
- Conclusion
Un modèle d’accompagnement des souffrances pédiatriques, fondé sur une activité culinaire guidée par une infirmière, a été expérimenté en Afrique. L’approche soignante permet d’affermir les liens psychoaffectifs entre l’enfant et son proche privilégié, et d’apaiser les angoisses autour de la dyade mère/enfant. Une situation clinique de fin de vie autour d’un enfant pris en charge dans une structure hospitalière au Cameroun illustre cette ...

SOINS PALLIATIFS PEDIATRIQUES ; Soins palliatifs ; Pédiatrie ; Psychothérapie ; Infirmier ; Relation parent enfant ; ART CULINAIRE

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- n° 836 - pp. 49-51

Le rôle du contre-transfert culturel du chercheur vis-à-vis de son objet d’étude doit être pris en considération. L’analyse de ses propres émotions et réactions, chargées de représentations culturelles, permet ainsi de respecter l’objet de recherche dans sa singularité et sa particularité culturelle. Les résultats sont alors plus objectifs et moins chargés de l’influence d’une culture donnée.

Culture ; Relation interculturelle ; Relation parent enfant

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- n° 312 - pp. 12-17

Prendre soin d’enfants conduit nécessairement à s’interroger sur l’importance de la continuité. La continuité dans les soins permet à l’enfant d’intégrer une base de sécurité et de vivre ainsi une continuité psychique, qui va lui permettre d’affronter le monde extérieur. Acquérir le sentiment de continuité de soi-même est une construction, favorisée par l’engagement et la réflexion des professionnels. (RE)

Continuité soins ; Pédiatrie ; Relation parent enfant

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- n° 314 - 12-18

Dès le début de la vie, le fœtus puis le bébé se construit à l’entrecroisée du dedans et du dehors z Une rencontre avec un autre, à la fois corporelle, affective et symbolique, est essentielle à son avenir z L’observation nous amène à le comprendre en tant qu’être de relation et d’émotions z Elle est un arrière-plan de nos postures de soignants. (RE)

bébé ; Empathie ; Evaluation ; Observation ; Relation parent enfant

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- n° 312 - pp. 37-39

Une réflexion professionnelle, initiée pendant des études de puéricultrice lors d’un stage en réanimation pédiatrique, peut se traduire par l’écriture d’un protocole de recherche sur le retrait relationnel d’un enfant hospitalisé. Comment l’utilisation de l’échelle Alarme détresse bébé, outil permettant le dépistage et l’évaluation de comportement de retrait relationnel, pourrait-elle améliorer la détection de ces comportements chez un enfant hospitalisé afin de prévenir les troubles du développement ? Retour d’expérience.
Une réflexion professionnelle, initiée pendant des études de puéricultrice lors d’un stage en réanimation pédiatrique, peut se traduire par l’écriture d’un protocole de recherche sur le retrait relationnel d’un enfant hospitalisé. Comment l’utilisation de l’échelle Alarme détresse bébé, outil permettant le dépistage et l’évaluation de comportement de retrait relationnel, pourrait-elle améliorer la détection de ces comportements chez un enfant ...

Relation parent enfant ; Réanimation ; Néonatologie

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- n° 313 - pp. 20-22

Le dispositif Dedyco est issu du métissage de deux pratiques cliniques, les ateliers contes et la consultation de thérapie transculturelle pour les familles. Contes, productions graphiques, jeux de mise en scène permettent aux mères ainsi qu’à leurs enfants de partager un moment hors du temps, sur les traces de personnages merveilleux.

Culture ; Conte ; Dessin ; Relation parent enfant ; Migrant

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- n° 316 - pp. 35-38

Les parents expriment des sentiments ambivalents d’amour et de haine envers leur bébé z Ces ressentis sont notamment liés aux réveils nocturnes de l’enfant et aux privations de sommeil qui en découlent z L’apparition des phobies infantiles nocturnes constitue un organisateur de la vie psychique de l’enfant pour mettre au travail la séparation avec la mère z Les positions psychiques parentales s’avèrent donc très importantes au moment du coucher. (re)
Les parents expriment des sentiments ambivalents d’amour et de haine envers leur bébé z Ces ressentis sont notamment liés aux réveils nocturnes de l’enfant et aux privations de sommeil qui en découlent z L’apparition des phobies infantiles nocturnes constitue un organisateur de la vie psychique de l’enfant pour mettre au travail la séparation avec la mère z Les positions psychiques parentales s’avèrent donc très importantes au moment du coucher. ...

Ambivalence ; Relation parent enfant ; Sommeil

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