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Les psychothérapies d’inspiration cognitive et comportementale font aujourd’hui partie des outils privilégiés dans le traitement du psychotraumatisme. Si la psychanalyse a longtemps imposé ses conceptions du traumatisme en France, on assiste depuis quelques années à une montée en puissance des approches cognitives et comportementales (TCC). Sur la forme, le cadre psychanalytique type, tel que défendu par les puristes, avec un positionnement passif, une expression neutre, voire muette, risque de ne pas convenir à des personnes encore tétanisées et en recherche de soutien moral avant tout. RE

La personne de confiance accompagne le patient et l’aide dans les décisions jusqu’en fin de vie. Les directives anticipées peuvent être confiées à la personne de confiance. Ce dispositif est peu connu des patients et des médecins généralistes et est sous utilisé. Deux axes ont été étudiés : les représentations qu’ont les médecins généralistes de la personne de confiance. L’expérience vécue des patients dans la désignation de la personne de confiance. L’objectif était de comprendre et comparer ces expériences. Ce travail a été mené suivant une méthode qualitative avec recueil de données par entretiens semi-dirigés de patients et de médecins généralistes, jusqu’à saturation des données. Les entretiens ont été analysés dans une démarche sémio-pragmatique phénoménologique. Douze médecins et 13 patients ont été interrogés. Ils s’accordaient sur l’intérêt de la personne de confiance dans le contexte de la fin de vie, sur le manque d’anticipation en ambulatoire et la banalisation en EHPAD. Les rôles de la personne de confiance étaient bien définis : aidant, interlocuteur, écoute, décisions en cas d’incapacité du patient. La charge d’être désigné impliquait un engagement. Un lien de proximité était nécessaire mais pas suffisant (la confiance était redéfinie en contexte particulier, psychique et autour des convictions personnelles.) Désigner le médecin comme personne de confiance se faisait par défaut. Les médecins exprimaient leur manque de connaissance et certains freins à aborder la fin de vie. La personne de confiance est un lien fondamental entre les médecins généralistes et le patient tout au long du parcours médical et concernant la fin de vie. Sa désignation doit être anticipée. La personne de confiance doit également être accompagnée dans son rôle. RE

La crise sanitaire et sociale liée à la Covid-19 montre les limites d’un État providence soucieux d’inscrire ses actions dans le soin et qui peine à investir des politiques publiques préventives z Ces dernières auraient sûrement permis de vivre autrement la pandémie z Dans le domaine de la protection de l’enfance, les crèches préventives et leurs actions au bénéfice des familles ont su maintenir un lien avec les parents pendant le premier confinement z C’est le cas des établissements de l’association Enfant présent, qui a créé une plateforme de soutien téléphonique parentale. (RE)

L’innovation est une préoccupation forte, à la base de la professionnalité acquise des cadres supérieurs de pôle tout au long de leurs expériences de travail z Il s’agit notamment d’obtenir des effectifs, de rationaliser les temps de travail, de gagner en efficience z Ces équilibres passent aussi par un travail de soutien aux cadres de santé et à leurs équipes, mais aussi aux médecins ; ils supposent un travail courant de négociation z Les professionnels fédèrent et orientent les équipes avec une organisation bureaucratique qui occasionne une surcharge de travail. (re)

Introduction : la pression des études et des stages effectués durant la formation pourrait affecter la santé et les résultats académiques des étudiants en sciences infirmières. Cependant, certains étudiants réagissent positivement au stress et sont considérés comme des personnes résilientes puisqu’ils ne font pas seulement face au stress mais rebondissent pour atteindre les défis qu’ils ont fixés. Les études ont identifié des facteurs académiques, cliniques, personnels et sociaux en lien avec la résilience des étudiants en sciences infirmières.
Méthode : cette étude a pour but d’explorer les facteurs associés à la résilience des étudiants de Licence en sciences infirmières d’une université à Beyrouth. La collecte des données s’est déroulée à partir d’un questionnaire structuré, qui regroupe quatre instruments de mesure, et le profil démographique et académique des étudiants.
Résultats : plus de la moitié des étudiants sont résilients, et parmi tous les facteurs, seul le sentiment d’auto-efficacité est associé significativement à la résilience.
Discussion : cette étude a permis une meilleure compréhension du phénomène de la résilience des étudiants en sciences infirmières au Liban. Elle offre des pistes concrètes pour l’intervention infirmière favorisant la rétention des étudiants dans la formation infirmière.

Après un an de rencontres informelles riches entre des infirmières diplômées d’État libérales (Idel) de la commune de Bron (69), l’association Les Bronidels a été créée. Des projets ont été développés et menés à terme dans ce cadre, et cette structuration a permis aux Idel d’être encore plus réactives dans le contexte de la crise liée à la Covid-19. Bien que l’exercice libéral soit avant tout un exercice isolé, l’association a mis en évidence le désir des professionnels infirmiers de se réunir et les bénéfices qu’ils en tirent .

Les accueillants familiaux offrent une réelle alternative entre l'établissement spécialisé et le maintien au domicile des personnes âgées dépendantes. L'objectif de notre étude était d'explorer l'expérience vécue de ces accueillants familiaux. Nous avons interrogé des accueillants familiaux en entretiens individuels. Une analyse sémio-pragmatique phénoménologique a été utilisée avec triangulation des chercheurs. Quatorze accueillants familiaux ont été interviewés. Cinq catégories ont émergé. Le choix initial pour devenir accueillant familial dépend d'un parcours personnel spécifique et d'une motivation d'améliorer sa vie professionnelle et familiale. Cette activité implique un profond engagement, une capacité d'organisation et une adaptation de sa vie personnelle et familiale. Les qualités humaines nécessaires sont entre autres : la sociabilité, l'empathie, le dynamisme et la polyvalence. L'accueil familial offre un accompagnement privilégié et personnalisé de l'accueilli pendant sa vie et lors de sa fin de vie. Estimés et valorisés par leurs accueillis, les accueillants ont le sentiment d'être utiles et à leur place. À travers d'échanges soutenus par une relation privilégiée, ils s'enrichissent mutuellement. En accueillant chez lui une personne étrangère, l'accueillant s'engage seul dans un présentiel permanent et perd en intimité. Il est soumis à des contraintes importantes tout en faisant face à la méconnaissance et à la dévalorisation de son activité par la société. Il doit également concilier les injonctions paradoxales exigeant son dévouement sans se lier à ses accueillis. L'accueil familial enrichit l'offre d'accompagnement de la personne âgée dépendante. Notre étude met en lumière la nécessité de revisiter ce dispositif en améliorant son statut, en simplifiant les démarches et en accompagnant les acteurs par les formations, le soutien des pairs et de l'institution et un circuit de remplacement offrant du répit. RE

Durant l'hiver 2020, l'irruption d'un minuscule virus a bouleversé la planète. Face à une pandémie qui a fauché des milliers de vie dans le monde, on a pu assister à de nombreuses manifestations d'entraide et de solidarité. Tout comme lors d'ouragans destructeurs, de tsunamis et de tremblements de terre ravageurs; comme aussi durant les guerres, lorsque par exemple des Justes cachaient chez eux des familles juives au péril de ler vie... Les racines de l'altruisme ont fait l'objet de multiples théories. Faut-il y voir un penchant naturel ? La manifestation d'une empathie enracinée dans la psychologie humaine ? Ou une forme détournée d'égoïsme dans laquelle chacun trouverait des gratifications et des bénéfices personnels ? RE