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- n° 46 - pp. 31-32
Se sentir bien avec soi et avec les autres pour bien vivre et bien apprendre au collège est un objectif visé par le collège Antoine-Faure d’Olonzac. Des ateliers pour apprivoiser la communication bienveillante ont été mis en place à destination des élèves de 6e et des adultes volontaires. RE
atelier thérapeutique ; Communication ; Bienveillance ; Gestion des émotions
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- n° 48 - pp. 25-26
Le projet correspondant santé consiste à former des jeunes lycéens volontaires et motivés à être des relais entre leurs pairs et les adultes de l’établissement sur des thématiques de santé. Ils ont une mission d’écoute, de conseils et d’orientation si nécessaire vers des personnes et/ou structures ressources. RE
Bienveillance ; Ecoute ; Empathie
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- n° 237 - pp. 22-24
L’association Ithaque est un centre d’accueil et d’accompagnement à la réduction des risques pour usagers de drogues (Caarud). Elle accueille toute personne “débordée” par une pratique addictive en vue de la soutenir dans la démarche de soins qu’elle souhaite entreprendre. Les infirmiers jouent un rôle clé tout au long du parcours de l’usager. (R.E.)
addictologie ; Bienveillance ; CAARUD ; Prévention ; Action usager ; Abus drogue
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- pp.22-23
L’ESSENTIEL
Au collège de Lagnieu, les élèves de quatrième accueillent les futurs sixièmes. Les conflits « simples » sont gérés grâce à la médiation par les pairs, à laquelle sont formés certains élèves et le personnel.
Une démarche globale de bienveillance et d’écoute des élèves a été mise en place, qui porte aussi sur la façon dont on les évalue : les enseignants ne mettent plus de zéro.
Un ensemble de mesures a permis d’améliorer le climat scolaire et notamment de réduire le nombre d’exclusions de l’établissement et des cours
L’ESSENTIEL
Au collège de Lagnieu, les élèves de quatrième accueillent les futurs sixièmes. Les conflits « simples » sont gérés grâce à la médiation par les pairs, à laquelle sont formés certains élèves et le personnel.
Une démarche globale de bienveillance et d’écoute des élèves a été mise en place, qui porte aussi sur la façon dont on les évalue : les enseignants ne mettent plus de zéro.
Un ensemble de mesures a permis d’améliorer le ...
Bienveillance ; Ecoute ; Elève
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- pp.31-32
L’ESSENTIEL
500 enseignants, encadrants et autres professionnels de 31 collèges dans la Somme ont été formés à la bienveillance et la fermeté.
Un premier bilan met en avant le fait que les principes de respect mutuel et d’encouragement renforcent les liens entre les membres de la communauté éducative ; la démarche améliore le climat scolaire dans les classes et au sein de l’établissement, ainsi que les relations écoles/familles quand les parents sont partie prenante
L’ESSENTIEL
500 enseignants, encadrants et autres professionnels de 31 collèges dans la Somme ont été formés à la bienveillance et la fermeté.
Un premier bilan met en avant le fait que les principes de respect mutuel et d’encouragement renforcent les liens entre les membres de la communauté éducative ; la démarche améliore le climat scolaire dans les classes et au sein de l’établissement, ainsi que les relations écoles/familles quand ...
Bienveillance ; RESPECT ; Education ; Enseignant
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- n° 212 - pp.17-19
Face à des troubles du comportement, le soignant peut devoir reporter un soin car bien souvent, le patient ne le comprend pas. Le soignant doit rester souriant et disponible, même face à des attitudes agressives. L’équipe fait preuve de cohérence et de patience en préparant le patient à recevoir les soins et en se montrant flexible avec les organisations. (RE)
Adaptation ; Agressivité ; Bienveillance ; SOIN ; Trouble du comportement
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- n° 249 - 34-39
À certains moments de détresse ou d’angoisse, le psychanalyste doit pouvoir s’exprimer sur ce qu’il ressent, dans une rencontre humaine, un partage d’une expérience personnelle. L’auteur revient sur l’apport de S. Ferenczi à la notion d’autodévoilement dans la cure et sur les actualisations de cette dimension aujourd’hui. Spécialisé dans la prise en charge des traumatismes psychiques, lui-même descendant d’une famille arménienne ayant survécu au génocide, il montre, au travers d’une histoire clinique, comment il peut parfois puiser des ressources dans sa propre histoire, avec certaines précautions éthiques. (RE)
À certains moments de détresse ou d’angoisse, le psychanalyste doit pouvoir s’exprimer sur ce qu’il ressent, dans une rencontre humaine, un partage d’une expérience personnelle. L’auteur revient sur l’apport de S. Ferenczi à la notion d’autodévoilement dans la cure et sur les actualisations de cette dimension aujourd’hui. Spécialisé dans la prise en charge des traumatismes psychiques, lui-même descendant d’une famille arménienne ayant survécu au ...
Altérité ; Bienveillance ; Cas clinique ; Contre transfert
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- n° 95 - pp. 16-17
La personne présentant des troubles cognitifs ne comprend pas toujours les attentes des soignants. Pour l’aider à se mobiliser, ces derniers doivent développer des stratégies. L’entrée en relation bienveillante s’effectue par le toucher, la parole et le regard qui capte l’attention. La connexion doit être maintenue jusqu’à la fin du déplacement et dans les gestes à effectuer, à l’aide d’encouragements.
Mobilisation ; Bienveillance ; Trouble cognitif léger
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- n° 847 - pp.38-39
Les troubles psychiques peuvent prendre des formes diverses et variées qui vont généralement avoir un impact sur les apprentissages des personnes qui en sont porteuses. Prendre son temps, faire des pauses, donner des consignes claires, rassurer et valoriser, tout cela fait partie des clés pour accompagner ces personnes dans leur formation professionnelle. (RE)
ACCOMPAGNEMENT ; Bienveillance ; Formation ; Psychopathologie ; Autonomie ; Synergie ; Compensation
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- n° 848 - pp. 50-52
La violence des patients envers les soignants devient une banalité et, face à elle, l’étudiant en soins infirmiers est très souvent en position de vulnérabilité. Motivation personnelle, vision du métier ou encore considération de soi sont autant de paramètres pouvant être remis en question. Comment se préparer au mieux lors de la formation ? Des accompagnements et des ressources sont disponibles pour passer au-delà de ces situations difficiles. (RE)
La violence des patients envers les soignants devient une banalité et, face à elle, l’étudiant en soins infirmiers est très souvent en position de vulnérabilité. Motivation personnelle, vision du métier ou encore considération de soi sont autant de paramètres pouvant être remis en question. Comment se préparer au mieux lors de la formation ? Des accompagnements et des ressources sont disponibles pour passer au-delà de ces situations difficiles. ...
Violence ; Patient ; ACCOMPAGNEMENT ; Bienveillance ; Etudiant soins infirmiers ; vulnérabilité ; Communication
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- n° 848 - pp. 57-59
Les comportements violents envers les soignants sont de plus en plus fréquents dans le système de santé. Plusieurs solutions ont été esquissées pour tendre vers un modèle qui permettrait aux professionnels de continuer à prodiguer des soins et à exercer leur métier tout en prônant des valeurs d’humanité. Elles n’ont toutefois pas toujours été mises en œuvre. (RE)
Violence ; Soignant ; Bienveillance ; Humanisme ; SOIN ; vulnérabilité
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- n° 145 - pp. 31-33
Les soignants en gériatrie sont soumis à des situations physiques et psychiques éprouvantes. Un service de court séjour gériatrique a mis en place des mesures dans une approche singulière, créative et dynamique. Il est question notamment de management participatif, de bienveillance et de valorisation de la qualité du travail.
Gériatrie ; Bienveillance ; Valorisation ; Créativité ; Profession santé
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- n° 145 - pp. 40-45
Une partie importante des personnes âgées souffrant de pathologies neurodégénératives est prise en charge par un aidant naturel. Dès les premiers stades de la maladie, les troubles psychologiques et comportementaux des patients constituent des facteurs de stress et d’anxiété pour leurs aidants. La méditation de pleine conscience a démontré son utilité dans la prise en charge de l’anxiété. Une étude propose une prise en charge de l’aidant reposant sur un programme de méditation de pleine conscience.
Une partie importante des personnes âgées souffrant de pathologies neurodégénératives est prise en charge par un aidant naturel. Dès les premiers stades de la maladie, les troubles psychologiques et comportementaux des patients constituent des facteurs de stress et d’anxiété pour leurs aidants. La méditation de pleine conscience a démontré son utilité dans la prise en charge de l’anxiété. Une étude propose une prise en charge de l’aidant ...
Aidant familial ; Trouble anxieux ; Bienveillance ; Méditation ; Maladie neurodégénérative
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- n° 264 - 16-18
Un programme de thérapie cognitive basée sur la méditation pleine conscience est proposé à la Maison des adolescents de l’hôpital Cochin depuis un an et demi. Après y avoir participé, les adolescents ont pu évoquer leur vécu au sein de ce groupe. Ce dernier permet une approche différente, novatrice et intéressante de la clinique infirmière. (RE)
Adolescent ; Bienveillance ; Méditation ; Soignant ; Thérapie comportementale
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